Введение. Для самостоятельной работы студентов

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СВЕРДЛОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Учебное пособие

Для самостоятельной работы студентов

По дисциплине ОП.08 Основы патологии

Раздел II. Общепатологические процессы

Тема 2.3 Патология кровообращения и лимфообращения

Алапаевск

Одобрено на заседании кафедры медико-биологических дисциплин Заведующий кафедрой__________ ______________________________ Протокол № ______ от «__»______________2013 г.

Составлено в соответствии с ФГОС СПО по специальности 060501 Сестринское дело Утверждаю: Заместитель директора по УР ______/Л.А. Бушуева/ Согласовано на методическом объединении Протокол №___ от «__» _____ 2013 г. Зам. директора по НМР __________________ / О.В. Ледянкина /

Методическое пособие для самостоятельной работы студентов разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 060501 Сестринское дело и рабочей программы ОП.08 Основы патологии Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Свердловский областной медицинский колледж»

Разработчик: Ильина Мария Юрьевна - преподаватель Алапаевского филиала ГБОУ СПО "Свердловский областной медицинский колледж".

Рецензенты: Кагилева Татьяна Ивановна - преподаватель высшей квалификационной категории Алапаевского филиала ГБОУ СПО "Свердловский областной медицинский колледж".

Содержание

	Введение
	Карта самоподготовки
	Информационный блок
	Исполнительский блок
	Контрольный блок
	Список литературы

Введение

Методическое пособие для самостоятельной работы студентов является пособием к курсу Основы патологии для студентов второго курса по специальности 060501 Сестринское дело.

Методическое пособие для самостоятельной работы студентов предназначено для организации работы студентов, организует и облегчает их работу при самостоятельной подготовке к семинарско - практическим занятиям и к экзамену (внеаудиторная работа).

В содержание пособия входят: методический блок, информационный блок, исполнительский, контролирующий блоки, в состав которых входят:

- теоретический материал по теме,

- задания и вопросы для самоподготовки,

- темы рефератов для углублённого освоения материала

- список основной и дополнительной литературы.

Усвоение материала закрепляется на практических занятиях. Прилагается список рекомендуемых источников.

Цель работы: формирование общих и профессиональных компетенций.

Мотивационная характеристика темы: знание темы необходимо для изучения таких тем как экстремальные состояния, гипоксия, воспаление, а также для дальнейшего изучения клинических дисциплин.

Студент должен:

Иметь представление об особенностях проявления нарушения кровообращения и лимфообращения в клетках и тканях организма.

Знать причины, механизмы развития, проявления и значение патологии кровообращения и лимфообращения.

Уметь применить полученные знания при изучении клинических дисциплин.

В процессе изучения данной темы формируются общие компетенции:

- понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление к ней устойчивого интереса;

- организация собственной деятельности, выбор типовых методов и способов выполнения профессиональных задач, оценивание их выполнения и качества при работе с больными с заболеваниями органов дыхания, при профилактической работе;

- принятие решения в стандартных и нестандартных ситуациях и несение за них ответственности;

- осуществление поиска и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

- использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

- работа в коллективе и в команде, эффективное общение с коллегами, руководством, потребителями;

- несение ответственности за работу членов коллектива, за результат выполнения заданий;

- заниматься самообразованием;

- ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.

- быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку;

- организовывать рабочее место;

- вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

Профессиональные компетенции:

- проведение профилактических мероприятий по сохранению и поддержанию здоровья населения через санитарно-просветительную работу.