Тема 1. Предмет, структура и задачи современной психологии

1. Словарь психологических терминов: психология, объект психологии, предмет психологии.

2. Заполните таблицу «Сравнительный анализ житейского и научного психологического знания»

Критерии сравнения	Житейское психологическое знание	Научное психологическое знание
Определение
По характеру
По охвату
По способам получения/ передачи знаний
По методам

3. Заполните таблицу «Основные направления в психологии»

направление	основные представители	предмет исследования	основная идея
психоаналитическое
бихевиористическое
гештальтпсихология
гуманистическая психология
когнитивная психология
трансперсональная психология
отечественная психология

4. Составьте схему «Классификация психических явлений»

5. Заполните схему «Специальные отрасли психологии»:

	СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ

6. Блок самоконтроля:

1. Психология как самостоятельная наука оформилась:

а) в 40-х гг. XIX в.;

б) в 80-х гг. XIX в.;

в) в 90-х гг. XIX в.;

г) в начале XX в.

2. Признание психологии как самостоятельной науки было связано с:

а) выходом трактата Аристотеля «О душе»;

б) развитием метода интроспекции;

в) созданием специальных научно-исследовательских учреждений;

г) развитием метода наблюдения.

3. Психология как наука о душе была определена:

а) более 3-х тыс. лет назад;

б) более 2-х тыс. лет назад;

в) в XVI в.;

г) в XVII в.

4. Психическим явлением является:

а) нервный импульс;

б) рецептор;

в) интерес;

г) сердцебиение.

5. Установите соответствие:

а) психические свойства б) психические состояния в) психические процессы

а) динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений б) устойчивые образования, обеспечивающий определенный качественно-количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека в) определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется в повышении или понижении активности личности

6. Идеи неразделимости души и живого тела и представление психологии как целостной системы знаний впервые была предложена:

а) Эпикуром;

б) Демокритом;

в) Аристотелем;

г) Спинозой.

7. Признание психологии как самостоятельной науки было связано:

а) с развитием метода интроспекции;

б) с развитием метода наблюдения;

в) с выходом трактата Аристотеля «О душе»;

г) с созданием специальных научно-исследовательских учреждений.