Функции внимания

Сдать 23 марта

Контрольная работа на тему «Понятийный аппарат общей психологии внимания»

Понаблюдайте за окружающими вас людьми:

1. Опишите проявления произвольного, непроизвольного, послепроизвольного внимания, невнимания

2. Приведите примеры, иллюстрирующие проявления различных свойств внимания

Сдать 6 апреля

(Каждая академическая группа сдает все презентации на одном диске)

Домашняя работа (в мини-группах по 5-6 чел) - презентация по теме (на выбор):

1. Анатомо-физиологические механизмы внимания

2. Патологии внимания

3. Развитие внимания в онтогенезе и способы его развития

Внимание - это направленность психической деятельности и сосредоточение ее на объекте, имеющем для личности значение (ситуативное или устойчивое); предполагающие повышенный уровень психической активности (сенсорно-перцептивной, интеллектуальной, двигательной).

Под направленностью психической деятельности следует под­разумевать ее избирательный характер - выделение из окружения значимых для субъекта конкретных предметов, явлений или выбор определенного рода пси­хической деятельности. А также сохране­ние деятельности на определенный промежуток времени.

Другой характеристикой внимания является сосредоточенност ь. Под сосредоточенностью прежде всего подразуме­вается большая или меньшая углубленность в деятельность и отвлечение от всего постороннего.

Функции внимания

Основная функция внимания как психического феномена – общая регуляторная функция. Оно, будучи сквозным психическим процессом, выполняет интегративную функцию.

Способность внимания обеспечивать оптимальные условия для осуществления других психических процессов обусловлена определенными его функциями, которые являются различными вариантами реализации общей регуляторной функции:

– селективная функция, то есть отбор значимых воздействий и игнорирование (торможение) несущественных для удовлетворения потребностей, осуществления деятельности;

– прогностическая, или планирующая функция, заключающаяся в участии внимания в процессе построения программы будущих действий человека, адекватных актуальной и перспективной ситуациям;

– контролирующая функция внимания заключается в его направленности на оценку как общего результата деятельности, так и оценку ее результатов на отдельных этапах выполнения и их соответствие целям деятельности;

- отдельно можно выделить функциюудержания, сохранения деятельности до достижения ее цели.