Восприятие времени

Цель работы: оценка временных интервалов.

Экспериментальное оборудование: секундомер и часы.

Порядок выполнения работы:

Часть 1. Оценка различных временных промежутков. Сначала испытуемому предъявляются эталоны временных интервалов: 1минута, 5 минут, 10 и 20 минут. После этого, начиная с определенного момента, испытуемому предлагается определить, когда прошла 1 минута, 5 минут, 10 и 20 минут. Экспериментатор фиксирует точность определения временных промежутков, ошибки преувеличения или уменьшения.

Часть 2. Оценка пустых и заполненных временных промежутков. Испытуемый выполняет два задания: в первом случае он читает отрывок из интересной книги; во втором случае – считает вслух от 100 до 0. Время, отведенное на каждое задание, в обоих случаях равно (20минут). После каждого задания испытуемый оценивает, сколько времени прошло. Экспериментатор фиксирует ответы испытуемого.

Представление результатов. В отчете студенты представляют протокол с ответами испытуемого по первой и второй частям работы и самоотчет испытуемого. При анализе результатов производится сравнение оценок незаполненных и заполненных разными видами деятельности временных промежутков.