Карта наблюдения

ЗА ИЗМЕНЕНИЕМ СОСРЕДОТОЧЕННОСТИ ВНИМАНИЯ

ШКОЛЬНИКА НА УРОКЕ

Фамилия, школа №

имя

класс

учебный предмет рядковый номер урока

по

Время (мин)	Ход занятия	Наблюдаемые факты	Балл 5:4:3:2	Приме­чание
1-5
6-10

Далее постройте график изменения внимания школьника течение двух уроков (на оси ординат — балл, на оси абсцисс время по 5 мин).

Образец построения графика изменения сосредоточенности внимания ученика

в

28 Глава I. Предмет, задачи и методы возрастной и педагогической психологии

Значение баллов:

5 — в высшей степени внимателен, абсолютно дисциплиниро­ван и очень старателен;

4 — достаточно внимателен, редко отвлекается (только по внеш­ним поводам), достаточно добросовестно выполняет требования учителя;

3 — довольно частое отвлечение внимания, бывает, нарушает порядок;

2 - внимание отсутствует, ученик занимается посторонними делами, плохо ориентируется в том, что происходит на уроке.

Глава II

ЗАКОНОМЕРНОСТИ И ДИНАМИКА

ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И

ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ

В ОНТОГЕНЕЗЕ

ПРИЧИНЫ И РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА