2015-05-06
1068
Чтобы выжить в конкурентной борьбе, фирма заинтересована иметь наиболее квалифицированных работников. Для этого необходимо осуществить профессиональный отбор и профессиональное обучение.
Профессиональный отбор – это система приемов и методов, направленных на рациональный отбор кандидатов путем объективной оценки индивидуальных способностей человека и обеспечения их соответствия установленным требованиям.
Профессиональный отбор состоит из следующих элементов:
-профессиональная ориентация
-профессиональная консультация
-собственно профессиональный отбор
-профессиональная адаптация.
Профессиональная ориентация – ознакомление заинтересованных лиц с особенностями той или иной профессии, показ социального престижа, привлекательности и содержательности, ценностной значимости. Человек при выборе профессии стремится, чтобы она имела высокий интеллектуальный и образовательный уровень, хорошие условия труда, высокую заработную плату, возможность творчества, перспективы карьеры, варианты выбора и смены рабочего места.
Профессиональная консультация – более глубокое конкретное и подробное ознакомление со специфическими особенностями профессии заинтересованным лицом, уже сориентированным на эту профессию (с ответами и разъяснениями).
Профессиональный отбор – выявление профессионально значимых качеств у лиц, избравших данную профессию. При этом необходимо предвидеть потенциальные возможности успешной работы кандидата. Могут быть использованы различные методы профессионального отбора: беседы, анкетирование, профессиограммирование (перечень работ, условий труда, требований к работнику, тестирование и т.п.).
Профессиональная адаптация – приспособление человека, прошедшего профотбор к новой профессии в течение нормативного периода времени (испытательный срок).
Профессиональное обучение работников уже работающих по данной профессии - выработка профессиональных прогрессивных навыков работы, освоение глубоких знаний. При этом происходит развитие склонностей личности и ее совершенствование в данной профессии.
На основе полученных знаний формируются профессиональные умения – практическое использование знаний при выполнении работы (приемы и методы работы).
Производственные навыки – процесс закрепления умений квалифицированно выполнять определенное профессиональное действие в единицу времени.
Навыки делятся на группы:
- сенсорные (на анализаторы, острая чувствительность и точность восприятия информации о производственном процессе)
- двигательные (движения работника и их синхронность)
- ориентировочные (на основе наблюдательности рационализация приемов и методов труда, оборудования, режима его работы …).
Происходит выработка автоматизации действий работника, меняется структура, происходит экономия и ускорение, синхронность действий.
Профессиональное обучение будет более успешным, если работник имеет профессиональные способности и задатки к данной работе. Высшая степень способностей – талант к данной работе (сверхвысокие способности, приводящие к высочайшей результативности труда).
Профессиональная пригодность означает соответствие возможностей работника и его способностей требованиям, предъявляемым к данной профессии. Она во многом зависит от врожденных способностей и приобретенных во время работы.
Повышение квалификации – процесс расширения и углубления знаний, умений и навыков по данной профессии. Это закономерный и объективный процесс, вызываемый необходимостью постоянного совершенствования производства в условиях конкуренции. Основные формы повышения квалификации - курсы, школы, кружки, факультеты, институты. Каждый работник заинтересован в повышении своей квалификации, чтобы повысить зарплату и удержаться на рабочем месте.
