Сущность метода анализа документов

Часто для проверки гипотез исследования используется ранее зафиксированная информация, например в виде текстов. При этом исследования документов часто являются частью более крупных исследовательских проектов в области психологии, проводимых с применением различных методов (в первую очередь с применением наблюдения и опроса).

Такого рода данные «архивных исследований» включают весь спектр информации, начиная с общедоступной, такой как, данные переписи населения, судебные протоколы, генеалогические сведения и данные из бюро патентов, и заканчивая более персональной, как, например, истории болезней, отметки образовательных учреждений, личная корреспонденция и дневники.

В качестве предмета исследования при использовании метода анализа документов могут выступать любые организованные блоки информации, зафиксированной в печатном или рукописном тексте, на магнитной ленте, на фото- или кинопленке.

Это:

- книги,

- книжные главы,

- эссе,

- газетные статьи и их заголовки,

- интервью,

- дискуссии,

- карточки персонального учета,

- заголовки газетных статей,

- сами статьи,

- исторические документы,

- дневниковые записи (как достаточно концентрированное выражение интроспективного опыта индивида),

- речи выступлений,

- административные инструкции,

- материалы прессы,

- рекламные тексты и т.д.

Хотя использование личных документов более ограниченно по сравнению с анонимными источниками, такие материалы наиболее адекватны для личностных исследований.

Показателен подход Г.В.Олпорта [Allport G.W., The Use of Personal Documents in Psychological Science. N. 4., 1942], который проанализировал большой массив автобиографических материалов и составил следующий список внутренних мотивов, побуждающих к написанию автобиографий:

1. Самозащита или самооправдание в своих глазах или перед окружающими.

2. Эксгибиционизм, эгоистическое стремление показать себя (классическим примером этого типа автобиографии может служить знаменитая «Исповедь» Ж.Ж.Руссо).

3. Стремление привести в порядок свою жизнь путем записи событий и собственных действий.

4. Поиск эстетического удовлетворения в писательской деятельности, предметом которой служит собственное Я.

5. Осмысление перспектив собственной жизни, отчет о пройденном пути, начало «новой жизни», рассуждение по поводу своих достоинств и возможностей.

6. Разрядка внутреннего напряжения в период жизненного кризиса, иногда перед самоубийством, стремление показать свои внутренние конфликты.

7. К написанию автобиографии часто прибегаю люди, находящиеся на пути возвращения в общество, например преступники, покончившие со своим прошлым, для них автобиографии - расчет со своей прошлой жизнью.

8. Люди могут писать автобиографии, считая, что их записи имеют ценность как исторический источник, психологический или социологический материал.

9. Иногда люди ведут дневники или пишут мемуары, считая, что это их долг перед обществом или будущими поколениями, которым они хотя подать пример или сообщить информацию, имеющую большое моральное значение, таковыми могут быть воспоминания выдающихся политических деятелей или дневники узников концлагерей.

10. Мотивом может быть стремление к бессмертию, увековечиванию собственной личности, протест против забвения.

Правда, наряду с перечисленными внутренними мотивами Г.В.Олпорт признает существование и внешних, таких как:

1. Желание получить деньги за публикацию или премию за участие в конкурсе.

2. Поручение написать автобиографию, например с научными целями, для публикации, либо передачи родственникам, потомкам; в учебных целях профессор может дать такое поручение своим студентам.

3. Люди, попавшие в беду или страдающие психическими расстройствами, могут писать автобиографии по рекомендации врачей, чтобы помочь в диагностике и лечении, а также для разрядки внутреннего напряжения.