| № темы | Название раздела/темы | Формируемые компетенции | Уровни основания компетенций | Форма оценочных средств |
| 1 модуль | ||||
| Франция в 1870 -1918 гг. | ОК-2 ПК-1 ПК-5 ПК-6 | Пороговый (базовый) | Вопросы для самоконтроля | |
| Повышенный (продвинутый) | Выполнение тестовых заданий | |||
| Высокий (превосходный) | Аннотирование публикаций журналов «Новая и новейшая история» и «Вопросы истории». | |||
| Германия в 1870 -1918 гг. | ОК-2 ПК-1 ПК-5 ПК-6 | Пороговый (базовый) | Вопросы для самоконтроля | |
| Повышенный (продвинутый) | Выполнение тестовых заданий | |||
| Высокий (превосходный) | Аннотирование публикаций журналов «Новая и новейшая история» и «Вопросы истории». | |||
| Великобритания в 1867 -1918 гг. | ОК-2 ПК-1 ПК-5 ПК-6 | Пороговый (базовый) | Вопросы для самоконтроля | |
| Повышенный (продвинутый) | Выполнение тестовых заданий | |||
| Высокий (превосходный) | Аннотирование публикаций журналов «Новая и новейшая история» и «Вопросы истории». | |||
| 2 модуль | ||||
| Соединенные Штаты Америки в 1865– 1918 гг. | ОК-2 ПК-1 ПК-5 ПК-6 | Пороговый (базовый) | Вопросы для самоконтроля | |
| Повышенный (продвинутый) | Выполнение тестовых заданий | |||
| Высокий (превосходный) | Аннотирование публикаций журналов «Новая и новейшая история» и «Вопросы истории». | |||
| Италия в 1870 -1918 гг. | ОК-2 ПК-1 ПК-5 ПК-6 | Пороговый (базовый) | Вопросы для самоконтроля | |
| Повышенный (продвинутый) | Выполнение тестовых заданий | |||
| Высокий (превосходный) | Аннотирование публикаций журналов «Новая и новейшая история» и «Вопросы истории». | |||
| Австро-Венгрия 1867 - 1918 гг. | ОК-2 ПК-1 ПК-5 ПК-6 | Вопросы для самоконтроля | ||
| Выполнение тестовых заданий | ||||
| АнАннотирование публикаций журналов «Новая и новейшая история» и «Вопросы истории». | ||||
| Международные отношения в последней трети XIX – начале XX вв. | ОК-2 ПК-1 ПК-5 ПК-6 | Пороговый (базовый) | Вопросы для самоконтроля | |
| Выполнение тестовых заданий | ||||
| Повышенный (продвинутый) | Аннотирование публикаций журналов «Новая и новейшая история» и «Вопросы истории». | |||
| Высокий (превосходный) | Аннотирование публикаций журналов «Новая и новейшая история» и «Вопросы истории». | |||
| Государства Балканского полуострова в последней трети XIX – начале XX вв. | ОК-2 ПК-1 ПК-5 ПК-6 | Пороговый (базовый) | Вопросы для самоконтроля | |
| Повышенный (продвинутый) | Выполнение тестовых заданий | |||
| Высокий (превосходный) | Аннотирование публикаций журналов «Новая и новейшая история» и «Вопросы истории». | |||
| Первая мировая война 1914 -1918 гг. | ОК-2 ПК-1 ПК-5 ПК-6 | Пороговый (базовый) | Вопросы для самоконтроля | |
| Повышенный (продвинутый) | Выполнение тестовых заданий | |||
| Высокий (превосходный) | Аннотирование публикаций журналов «Новая и новейшая история» и «Вопросы истории». |
Распределение оценочных средств. № темы Название раздела/темы Формируемые компетенции Уровни основания компетенций Форма оценочных средств 1 модуль
2015-04-23
343Поделись с друзьями:
|
|
Сейчас читают про:
8314
7955