Метод рационализации

Одним из наиболее эффективных и, вместе с тем, доступных для широкого освоения методов психологической помощи в экстремальных ситуациях является рациональное убеждение - рационализация. В основе метода лежит правильная, доступная пониманию человека трактовка характера и причин возникновения травматического стресса путем логического переубеждения, обучения правильному мышлению. Цель психологической работы - разъяснение пострадавшему характера, причин и механизмов возникновения негативных последствий психотравмирую­щего стресса с тем, чтобы убедить его, что такие состояния являются нормальной, естественной реакцией человека на ненормальные обстоятельства (Малкина-Пых И.Г., 2005).

Данным методом можно воздействовать на искаженные представления человека, создающие дополнительный источник эмоциональных переживаний. Основными направлениями воздействия считаются: снятие неопределенности, коррекция противоречивости, непоследовательности в представлениях человека, убеждение пострадавшего.

В процессе беседы психолог, врач или другой подготовленный специалист решают ряд психокоррекционных задач:

- сообщают потерпевшему о происшедшем с ним событии, раскрывают сущность данного вида психической травмы, механизм ее действия. При этом главным является разъяснение того, что это расстройство - не уникальное, а широко распространенное явление;

- убеждение потерпевшего в возможности и неизбежности успешного преодоления возникшей неблагоприятной ситуации и полного выздоровления;

- подкрепление продуктивных мыслей и высказываний потерпевших;

- разъяснение пагубности безвольного поведения, самоподчинения недугу (Пергаменщик Л.А., Гончарова С.С., Яковчук М.И., 1999).

Средствами психологического воздействия здесь выступают: убеждение, переубеждение, разъяснение, отвлечение, ободрение, авторитет, престиж и знания лица, осуществляющего психологическую помощь. Существенной характеристикой данного метода является его директивность, а, следовательно, небольшая продолжительность сеансов. В условиях экстремальной обстановки эта особенность приобретает важное значение (Малкина-Пых И.Г., 2005).

Изменение неправильных представлений человека достигается определен­ными методическими приемами (объяснение, разъяснение, убеждение, переори­ентация и др.), которые построены на логической аргументации, что является существенным качеством рациональной терапии (Малкина-Пых И.Г., 2005).

При развитии депрессии, как реакции на психотравмирующий стресс, наиболее эффективны методы, разработанные в рамках когнитив­ной психотерапии. Основная идея, заложенная в этих методах, заключается в предположении, что нормальные реакции опосредуются когнитивными процес­сами, которые дают возможность людям точно воспринимать окружающую дей­ствительность (Антипов В.В., 2002). Соответственно при дестабилизации психического состояния эта способность нарушается, что в свою очередь приводит к когнитивным ошибкам. В реальном поведении это проявляется в так называемом «тоннельном видении», приводя к негативной оценке пострадавшим себя, своего окружения и своего будущего. Человек начинает руководствоваться в своем поведении жестко де­терминированными иррациональными установками. Например: «меня никогда не поймет человек не переживший этого» или «после того, что я пережил я никогда не смогу выполнять прежнюю работу» и т.п.(Колодзин Б., 1992).

Исходя из этого основная психокоррекционная стратегия направляется на помощь человеку в поиске и идентификации дезадаптивных утверждений с по­следующим переосмыслением и заменой этих утверждений на более адаптивные. Наиболее эффективным приемом является выделение скрытого смысла дезадапап­тивного утверждения с целью показать человеку всю алогичность и иррацио­нальность негативной установки мышления (Малкина-Пых И.Г., 2005).

Люди, перенесшие психотравмирующий стресс могут жестко и неуклонно придерживаться своих иррациональных представлений, считая, что у них все должно получаться хорошо, как раньше, что их должны жалеть окружающие и справедливо относиться к ним. Встречая несоответствие между своими представлениями и реальностью, психотравмированный человек чувствует себя тревожно, подавленно, он озлоблен, жалеет или ненавидит себя.

Задача психолога - помочь человеку осознать свои иррациональные представления и изменить их. Люди путем изменения своего взгляда на вещи способны преодолеть разрушительные чувства и начать жить более счастливо и спокойно (Таланов В.Л., Малкина-Пых И.Г., 2003).