2015-05-20
266
I. Актуализация знаний.
Конкурс на лучшую загадку.
Учащиеся читают придуманные загадки.
II. Постановка цели урока.
– Прочтите слово, зашифрованное в рисунке:
2 7 5 1 4 6 3
Ответ: потешки.
– Сегодня на уроке мы познакомимся с потешками. Узнаем, для чего их создают, научимся выразительно их читать.
