Тема: трудовое воспитание дошкольников

Особенности детской трудовой деятельности:

1. Ребенок не создает в своем труде общественно значимых материальных ценностей.
2. Труд детей носит воспитывающий характер.
3. Отличительной особенностью труда детей является его близость к игре.
4. В процессе труда дети приобретают не профессиональные трудовые умения и навыки.
5. Труд ребенка носит ситуативный, необязательный характер.

Компоненты трудовой деятельности детей дошкольного возраста:

ЦЕЛЬ — МОТИВ — ПРОЦЕСС ПЛАНИРОВАНИЯ — ПРОЦЕСС ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — РЕЗУЛЬТАТ ТРУДА

Главная цель трудового воспитания — формирование у детей нравственных ориентиров, трудолюбия, осознания полезности труда.

Задачи трудового воспитания дошкольников:

1 группа: помощь ребенку в овладении трудовой деятельностью (в освоении структуры деятельности, приобретение трудовых навыков, умений).

2 группа направлена на развитие личности ребенка в труде (развитие свойств, качеств личности, формирование взаимоотношений и приобретение социального опыты взаимодействия).

По своему содержанию труд детей дошкольного возраста делится на четыре вида: самообслуживание, хозяйственно — бытовой труд, труд в природе, ручной и художественный труд (Нечаева В. Г., Година Г. Н., Сергеева Д. В. и др.).

Формы организации труда:

● поручения

— по форме организации (индивидуальные, общие, подгрупповые)

— по продолжительности (кратковременные или длительные)

— по содержанию (соответствовать видам труда).

● дежурства

● общий, совместный, коллективный труд.

Основные средства:

- собственная трудовая деятельность детей;

- ознакомление с трудом взрослых;

- художественные средства.