Учреждения дополнительного образования для молодежи

Систему дополнительного образования составляют разнообразные детско-юношеские учебно-воспитательные учреждения и общественные организации:

дома, центры детского и юношеского творчества;

специализированные школы и студии (музыкальные, художественные, спортивно-туристические и др.);

многопрофильные клубы по месту жительства;

творческие объединения детей и молодежи при музеях, театрах;

научные общества школьников;

туристическо-краеведческие, экологические и культурологические и другие экспедиции;

досуговые непрофильные объединения.

Учреждение дополнительного образования – это тип образовательного учреждения, основное предназначение которого состоит в развитии мотивации личности к позиции и творчеству, реализации дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.

Целью учреждений дополнительного образования является создание условий для самореализации, развития творческой индивидуальности молодежи в избранной ими сфере деятельности на основе их интересов, потребностей. Главными задачами являются следующие:

выявление интересов, склонностей, способностей молодежи к различным видам деятельности;

формирование системы знаний, умений и навыков в избранном направлении и деятельности и создание условий для их реализации (отчетные концерты, смотры, конкурсы, выставки, конференции и др.);

помощь в общем социальном развитии, решение коммуникативных и других проблем в жизни ребенка, оказание психологической поддержки, психотерапевтической помощи;

решение вопросов профессионального самоопределения школьников, помощь в выборе профессии и получении первоначальных знаний по профессии;

развитие творческих способностей, научных интересов детей, адаптация их к жизни в обществе, формирование общей культуры