Территория учреждения культуры

Участок территории при учреждении культуры опреде­ляется еще до начала строительства. Площадь его, как пра­вило, принято рассчитывать по вместимости зрительного зала учреждения культуры.

Существуют нормативы площади участков, указанных в таблице:

Однако в сельской местности, в поселках, в связи с соз­данием культурно-спортивных комплексов, расширяется строительство стадионов, спортивных площадок, парков и садов для улучшения культурного обслуживания населения. Поэтому размеры земельных участков для территории нуж­но увеличивать, учитывая реальные возможности и отходя от устаревших нормативов предложенной таблицы, чтобы на участке учреждения культуры можно было создать парк или сад, построить различные культурные объекты, спор­тивные и игровые площадки и др.

Осуществляя планировку участка при учреждении куль­туры, нужно предусмотреть создание следующих зон: зона культурных объектов (эстрадная площадка со скамейками для зрителей, танцевальная площадка, летняя читальня, сто­лы для настольных игр); спортивная зона (волейбольная, баскетбольная и городничные площадки, спортивные сна­ряды и др.); зона тихого отдыха (парк, сад, аллеи), располо-

женные около пруда, речки, усаженная деревьями, кустар­никами, цветами; зона аттракционов (карусели, «гигантские шаги», гладкие столбы, качели и др. по возможности); дет­ская зона, в которой планируется создание игровых площа­док для детей дошкольного и младшего школьного возрас-та¹.

В жаркое летнее время, а иногда и в зимнее, многие культурно-досуговые программы проводятся на открытом воздухе, поэтому благоустройство приклубной территории является одной из важных задач.

Для планировки территории необязательно рассчиты­вать только на услуги специалистов. Планировку, в зависи­мости от рельефных условий, могут произвести специали­сты учреждений культуры и вовлечь в эту работу местных художников, учителей рисования, педагогов по физической культуре.

К строительству различных культурных объектов, соз­данию и оборудованию спортивных, игровых и детских площадок, заготовке, доставке и посадке зеленых насажде­ний нужно широко привлекать молодежь, школьников, ро­дителей, все население микрорайона.

Территория при учреждении культуры выполняет не только функцию организации досуга населения, но своим оборудованием и оформлением осуществляет эстетическое воспитание. Поэтому на ее аллеях, дорожках размещаются портретные галереи героев сказок, различная наглядная агитация, постоянно должны поддерживаться чистота и по­рядок. Всякое проявление бесхозяйственности наносит ма­териальный и моральный ущерб.

Смотрите специальную литературу о детских парках и игровых площадках.