Волшебный огонёк, помоги, нам дорогу укажи

(В: светит на картинку с изображением скворечника)

3 часть.

В: вот мы и нашли третий луч.

В: Ребята кого согрел солнечный луч в этом домике?.

Дети: Скворца.

В: А как вы догадались?

Дети: Потому –что этот домик называется скворечник.

В:А каких ещё перелётных птиц вы знаете?

Дети: (Грач, лебедь, ласточка, гуси, утки).

В: А каких зимующих птиц вы знаете?

Дети: -Снегирь, воробей, голубь, ворона и т. д.

4 часть.

Вместе все: Волшебный огонёк, помоги, нам дорогу укажи.

В: Ребята если вы отгадаете загадку, то узнаете, кого согрел и разбудил луч.

Ходит летом косолапо,

А зимой сосёт он лапу.

Дети: (Медведь.)

В: Ребята на какой звук начинается слово медведь (м;)

Дети: М.

В: Назовите слова которые начинаются на звук – М;

Дети: Мышка, мишка, машинка, мыло и т. д.

В: Правильно.Посмотрите медведь ни как не может выполнить задание. Давайте поможем.

Ему нужно определить где находится звук «К». (В начале, в середине, в конце слова).

Например: (В начале:- кольцо, кран, картина, книжка, крот).

(В середине:- белка, тарелка, чашка, лягушка, подушка).

(В конце: - лук, чеснок, сок, мак, лак).

В: Сядьте пожалуйста за столы у вас у каждого находится картинка, определите где находится звук «К» в вашем слове. И обозначьте фишкой.

В: Проверьте друг у друга правильно ли выполнили задание?

В: Молодцы ребята вы и тут справились с заданием помогли медведю. Давайте скажем до свидания. Спасибо за лучик.

В: Волшебный огонёк, помоги,