На учебный год

Сроки	Содержание работы
Март	Семинары классных руководителей по проведению анализа и планированию работы на следующий учебный год. Создание творческой группы и планирование ее работы.
Апрель 1-я неделя	Учеба актива учащихся по организации анализа и планирования работы в школе и первичных объединениях.
2-я неделя	Изучение результатов воспитательной работы в школе. «Срезовые» методики по выпускным классам. Изучение результатов воспитательной работы в классных коллективах.
3-я неделя	Коллективный анализ воспитательной работы за учебный год в классах.
4-я неделя	Коллективный анализ воспитательной работы за учебный год в школе. Выдвижение проблем и задач для решения на следующий год.
Май 1-я неделя	Коллективный анализ воспитательной работы в школе и классе на родительских собраниях.
2-я неделя	Коллективное планирование в классах — выдвижение общешкольных дел.
3-я неделя	Коллективное планирование в классах — выдвижение общешкольных дел.
4-я неделя	Написание анализа работы за учебный год классными руководителями.
Июнь	Составление плана работы ученического коллектива. Написание анализа воспитательной работы за учебный год.
Август	Составление плана контроля методической работы. Обсуждение плана работы ученического коллектива в педагогическом коллективе.
Сентябрь 1-я неделя	Утверждение плана работы ученического коллектива на ученической конференции.
2-я неделя	Коллективный поиск дел в классах и клубных объединениях.
3-я неделя	Сборы-старты по планированию в классах и объединениях.
4-я неделя	Составление плана воспитательной работы классными руководителями и руководителями клубных объединений.

Планирование воспитательной работы – это многосторонний и многоэтапный процесс на любом уровне. Его эффективность зависит от профессионализма педагогов, умения провести свои замыслы через детей. Совместный поиск учителей, учащихся, родителей в процессе планирования составляет основу творческой деятельности, определяет позицию взрослых и детей в реализации намеченного.