Менеджмент-4

1. Какому содержанию работы менеджеров соответствует среднее звено организационного уровня?

+работа с информацией, координация работы участков, проведение и участие в совещаниях, решение оперативных вопросов, работа со службами и отделами предприятия, воспитательная работа

2. Какому содержанию работы менеджеров соответствует высшее звено организационного уровня?

+руководство предприятием в целом, наделены большими правами и несут полную ответственность за результаты работы

3. Какой тип менеджера характеризуется способностью быстро перестраиваться на новую модель деятельности, тяготеет к общительности, берет на себя инициативу в переговорах:

+дипломатический

4. Приведите пример менеджера низшего звена:

+мастер участка

5. Отрицательными чертами конструктивного стиля руководства являются:

+чрезмерная увлеченность преобразованиями

6. Какому содержанию соответствует авторитарный стиль руководства?

+стремится доминировать и подчинять себе всех, с кем сталкивается в практической деятельности

7. Какому содержанию соответствует коллегиальный стиль руководства?

+демократ по натуре, профессионал по образованию и опыту работы, поощряет инициативу, делегирует полномочия в управлении

8. Какому содержанию соответствует дипломатический стиль руководства?

+характеризуется способностью быстро перестраиваться на новую модель деятельности, тяготеет к общительности, берет на себя инициативу в переговорах.

9. Менеджер должен основное внимание уделять:

+итогам работы

10. Что больше всего влияет на успех предприятия:

+кадры

11. Что значит: быть лидером?

+уметь воздействовать на лучшие стороны другого человека, развивать их

12. Существует три основных вида контроля:

+предварительный, текущий, заключительный

13. Фундаментальнейшим элементом процесса управления является:

+контроль

14. Координация деятельности предприятия является основной задачей:

+генерального менеджера

15. Функцией заключительного контроля является:

+сравнивание фактически полученных и требовавшихся результатов для более эффективной работы в будущем и способствование мотивации

16. Воспитание нацелено на:

+формирование личности, необходимой цивилизованному обществу

17. Метод поощрения – это...:

+реакция руководителя на положительную деятельность подчиненного

18. Метод порицания – это...

+реакция руководителя на нежелательную деятельность подчиненного

19. Метод побуждения – это...

+нацеливание работников на деятельность, желательную трудовому коллективу

20. Менеджеры должны осуществлять функцию контроля с того момента, когда:

+они сформулировали цели и задачи предприятия или отдельных подразделений

21. Важнейшая ценность в деловой этике – это...

+честность и порядочность в деловых отношениях

22. Специалисты в области управления утверждают, что наилучшим следует считать... стиль.

+«адаптивный» к ситуации и личности

23. Поведенческая модель менеджера – это...

+свод правил для деятельности менеджера

24. Эффективный метод в борьбе с «текучкой» – это...

+составление перечня работ

25. Деликатность в деловых взаимоотношениях предполагает:

+вежливость и внимательность в общении