Тема 4. Совместная деятельность – движущие силы и условия развития личности

Влияние деятельности на процесс формирования и развития личности. Отношения соподчиненности человеческих деятельностей, порождаемые ходом их развития как основание личности. Деятельность как динамическая саморазвивающаяся иерархическая система взаимодействий субъекта с миром, в процессе которых происходит порождение психического образа, воплощение его в объекте, осуществление и преобразование опосредствованных психическим образом отношений субъекта в предметной действительности (А.Г. Асмолов). Человек как активный «элемент» в системе общественных отношений. Совместная деятельность как основная детерминанта развития личности.

Тема 5. Индивидные свойства человека и особенности регуляции поведения

Структура личности и различные методологические подходы к ее изучению в психологии. Общая схема индивидных свойств человека (Б.Г. Ананьев), периодизация развития, индивид – личность – индивидуальность. Общие особенности регуляции поведения человека. Формально-динамические особенности поведения личности, энергетический аспект протекания психических процессов (И.М. Палей, В. К. Гербачевский). Индивидные свойства (тип нервной системы, конституция, задатки, экстраверсия или интроверсия и т.п.) и диапазон возможностей выбора той или иной деятельности в границах, не имеющих социально существенного приспособительного значения. Влияние превращения индивидных свойств в «знаки» на изменение их функции в регуляции динамики поведения и развития личности.Индивидные свойства человека как автономно регулирующиеся подсистемы индивида, подчиненные децентрализованному управлению. Значение централизованного и децентрализованного управления поведением. Общая активность индивида как психодинамическая характеристика его поведения и освоение внешней действительности (В.Д. Небылицин). Использование индивидных свойств в качестве «знаков», «средств», с помощью которых человек, овладевает и корректирует индивидные особенности, как основа происхождения «индивидуальных стилей» в онтогенезе поведения личности, компенсации, коррекции природных форм реагирования индивида при обучении различным профессиям. Индивидуальность личности и ее жизненный путь. Индивидуальный стиль как индивидуально своеобразная система психологических средств. Психологическая защита и совладание – механизмы овладения поведением.