Ответы могут быть полными и неполными

Полный ответ предполагает самостоятельное изложение учеником материала. По системе ответа, последовательности, доказательности, точности изложения материала. Учитель определяет глубину и осознанность знаний.

Краткий ответ (или неполный) – это обычно утвердительное или отрицательное высказывание на поставленный вопрос. Ученик одним – двумя предложениями поясняет, почему он так думает.

В начальных классах учитель приучает к полным ответам, особенно первоклассников. Такие ответы способствуют развитию речи и мышления. Беседа, как метод обучения, удобна для получения обратной связи. Учитель постоянно видит по ответам, что учащиеся знают, чего не понимают, а также – степень усвоения материала.