Инцест – кровосмешение, что по своей природе не допустимо

Психологическое насилие – унижение собственного достоинства, оскорбление, угроза, подавление эмоций и чувств.

Проявляются расправы детей над своими родителями. Родители показывают свою волю над др.людьми, как средство самоутверждения. Для таких родителей есть ребенок, т.е. душегубство. Жестокость подлежит уголовному наказанию.

Материнская любовь безусловна, отцовская – условна. Для матери – это дом, для отца – мир вещей и мыслей. Отцовскую любовь можно заслужить, добиться, контролировать.

5.Родительское собрание – это одна из ведущих форм работы учителя, классного руководителя с родителями.

Родительское собрание проводится 1-2 раза в четверть. Подготовка к собранию ведется по специально разработанному плану. Иногда при подготовке Р.С. учителя посещают места работы родителей (беседуют в школе). На Р.С. выносятся для обсуждения самые различные вопросы: организация самостоятельной домашней работы; воспитание ответственности т активности у детей и т.д. главное – чтобы после собраний, родители видели перспективу деятельности своего класса и своего ребенка, определили свое место и роль в организации жизнедеятельности классного коллектива, наметили пути семейного воспитания.

Можно предложить родителям первоклассников заполнить специальные карточки, где указать основные сведения о ребенке. На протяжении всего времени обучения в начальных классах карточки пополняются новыми сведениями.

6.

1)Основы возрастного консультирования.

- повышение уровня психолого - педагогической практики развития родителей, в области знаний и общения детей;

- активация родителей в создании оптимального развития.

Классное руководство.

Учитель должен осуществлять просвещение – учитель информирует родителей о воспитательной концепции школы, о своих педагогических позициях, о методике воспитания, о целях и задачах личностного развития школьника на данный учебный год; информировать родителей о ходе духовного развития ребенка, об особенностях его школьной жизнедеятельности, способностях, текущих успехов во всех сферах обучения.

Корректирование семейного воспитания.

Прежде всего отношение к ребенку в семь, режима жизнедеятельности ребенка, исходя из цели воспитания и блага ребенка.