Тема 2. Современные концепции воспитания

Цель изучения темы – способствовать осознанию необ­ходимости моделирования воспитательного процесса на основе построения концепций воспитания.

Задачи изучения темы:

1) рассмотреть современное состояние школьного воспитания в России;

2) сформировать представление о категории «концепция»;

3) рассмотреть ведущие концепции воспитания в современной отечественной педагогике.

Объем темы: 2 часа.

Содержание темы:

Современное состояние школьного воспитания. Цель и задачи воспитания в новых условиях. Система воспитательной работы в общеобразовательной школе.

Основные направления работы школы, учителя, воспита­теля по формированию личности на современном этапе; их кон­кретизация к личности школьников.

Проблемы моделирования воспитательного процесса. Ме­тодологические ориентиры поиска новых подходов к воспита­нию. Идеи гуманизма как концептуальная парадигма воспитания в современной России.

Базовые теории воспитания и развития личности. Опыт разработки современных концепций воспитания:

- Личностно-ориентированное воспитание (Бондаревская Е.В., Сериков В.В.).

- Философско-антропологическая концепция воспитания (Биб­лер В.С.).

- Синергетическая концепция воспитания (Игнатова В.А.).

- Системно-ролевая концепция воспитания (Таланчук Н.М.).

- Концепция системного построения процесса воспитания (Ка­раковский В.А.).

- Концепция формирования образа жизни, достойной Чело­века (Щуркова Н.Е.).

Методы: лекция.

Литература: 1-3, 5, 21, 24, 37, 38, 44, 57, 69, 81.

Вопросы для самопроверки:

1) В чём заключаются задачи и особенности воспитательной работы на современном этапе?

2) Чем отличаются понятия «воспитательный процесс» и «воспи­тательная работа»?

3) Что означает слово «концепция»?

4) Какие современные концепции воспитания вы знаете?

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1) Обоснуйте место воспитания в системе формирования лично­сти.

2) Сравните подходы к определению сущности воспитательной работы в 2-3-х учебных пособиях по педагогике (например, под ред. П.И. Пидкасистого, под ред. В.И. Сластёнина, и др.).

3) Докажите взаимосвязь между воспитанием и воспитатель­ной работой.

4) Подготовьте обзор публикаций психолого-педагогической литературы (2-3 педагогических журнала) по одному из во­просов семинара.

5) Составьте список современной литературы по вопросам вос­питания.

Эссе, рефераты или доклады по теме:

1) Реферат на тему: «Проблемы в воспитании современного школьника».

2) Реферат на тему: «Какое место в общей системе воспитания имеет воспитательная работа?».

3) Реферат на тему: «Концепция воспитания на основе потреб­ностей человека (Созонов В.П.)».

4) Реферат на тему: «Концепция воспитания как педагогиче­ского компонента социализации личности ребенка (Рожков М.И., Байбородова Л.В.)».

5) Реферат на тему: «Концепция педагогической поддержки ребенка (Газман О.С.)».

6) Реферат на тему: «Концепция воспитания ребёнка как чело­века культуры (Бондаревская Е.В.)».