Цели и задачи обучения чтению

Чтение – вид речевой деятельности.

Чтение – это процесс восприятия и активной переработки графически закодированной информации по системе того или иного языка.

Чтение – это сложная аналитико-синтетическая деятельность, складывающаяся из восприятия и понимания текстов, причем самое совершенное чтение характеризуется слиянием этих процессов и концентрации внимания на смысловой стороне содержания.

Чтение выступает как:

1) вид речевой деятельности

2) средство и формирование смежных речевых умений

Навыки чтения:

а) техника чтения (соотнесение зрительных образов с рече-двигательными образами)

б) соотнесение слухоречевых образов с их значением

в) соотнесение звуковых образов с их значением

г) соотнесение грамматических структур с их значением

д) нахождение логического субъекта и их логического предмета

е) извлечение информации из текста как единого целого

Цели и задачи обучения чтению:

Конечной целью школьного обучения чтению признается умение читать аутентичные тексты разных стилей, используя основные виды чтения в зависимости от задачи.