Семинарского занятия

1. Что представляет собой феномен развития?

2. Каковы основные характеристики психического разви
тия?

3. Почему основные закономерности являются общими дл
нормальных детей и детей с проблемами?

4. Что представляют собой модально неспецифические за
кономерности? Какова их природа?

5. Каким образом можно отличить модально специфичес
кие закономерности от модально неспецифических?