Ш этап (проведение дискуссии)

Обсуждение проблемы.

	Чего не должен делать ведущий	Что должен делать ведущий	Методические приемы
1.	Давать изначальную оценку, выдвигать собственную точку зрения	Начать дискуссию вводными словами (комментарий выбранной темы, ее актуальность, выделение предмета спора). Хорошо ориентироваться в данном вопросе.	Краткое пояснение, рассказ, пример, демонстрация.
2.	Выбирать форму без объяснения.	Выбрать форму проведения дискуссии.	«Ролевая игра», «скептики-оптимисты», «сокращенная беседа».
3.	Вывешивать «памятку» без предварительного обсуждения, знакомства с ней участников.	Напомнить правила спора и соблюдать их самому.	Применение наглядности (заранее оформить правила на плакате)
4.	Заранее назначать выступающих, расписывать выступления, организовывать «дискуссию».	Предложить каждому высказать свое мнение, предоставить слово желающим.	Разговор по кругу, «Дискуссионные качели», «Закон о-о», «Банк мнений».
5.	Выходить далеко за рамки темы, забывать о поставленных вопросах.	Содействовать развитию обсуждения. Стремиться к рассмотрению максимума аспектов данной проблемы, разных точек зрения (тезис-антитезис).	«Непонимание», «сомнение», «доведение до абсурда», «ситуация затруднения», «поиск поля пересечения».
6.	Перебивать, противодействовать изложению «неугодной» точки зрения. Применять незнакомые термины.	Помогать участникам четко сформулировать мысль. Следить за логикой и грамотностью речи.	«Частичная подмена тезиса», «уточняющие вопросы», «доведение до абсурда», «промежуточный итог».
7.	Оказывать прямое давление, превращать дискуссию в монолог.	Вовлекать пассивных, держать в поле зрения каждого.	«Нейтрализация активных», «спец. задание», «косвенный вопрос».

Решение проблемы.

Чего не должен делать ведущий	Что должен делать ведущий	Методические приемы
Выдвигать свое предложение первым. Допускать повторы.	Собрать максимальное количество предложений.	«Мозговой штурм», «планы идей», «защита идей» (по микрогруппам).
Оставлять «черные дырки» без внимания.	Требовать ясной аргументации.	«Уточнение», «пояснение».
Стремиться к истинному единомыслию, нарушать принципы плюрализма.	Способствовать согласованному конструктивному решению.	«Расширение поля пересечения», «соблюдение принципа децентризма» (отказ от своих амбиций в пользу дела).