Типи, види і форми сем’ї

Сьогодні за різними підходами і критеріями вчені нараховують понад сорок типів, видів і форм сімей. Ось далеко не повний їх перелік:

> за складом: повна сім'я, окрема, проста або нуклеарна, складна (сім'я з кількох поколінь), велика сім'я;

> за структурою: з однією шлюбною парою з дітьми або без дітей; з одним із батьків подружжя та іншими родичами; з двома і більше шлюбними парами з дітьми або без дітей, з одним з батьків подружжя та інших родичів і без них; з матір'ю (батьком) з дітьми;

> за типом главенства в сім'ї: егалітарні (демократичні) й авторитарні сім'ї;

> за однорідністю соціального складу: соціально-гомогенні (однорідні) і гетерогенні (неоднорідні) сім'ї;

> за сімейним стажем: молоді сім'ї; сім'ї, в яких очікують дитину; сім'я середнього шлюбного віку; подружні пари похилого віку;

> за національним (етнічним) складом: однонаціональні; міжетнічні сім'ї; сім'я з громадян різних держав; сім'я з осіб різного віросповідання;

> за якістю взаємин і атмосфери в сім'ї: благополучна, стабільна, педагогічно-слабка, нестабільна, дезорганізована;

> за географічною ознакою: міська, сільська, віддалена сім'я (яка проживає у важкодоступних районах);

> за типом споживацької поведінки: сім'я з "фізіологічним" або "паївно-сіюживчим" тином споживання, сім'я з "інтелектуальним" типом споживання, тобто з високим рівнем витрат на купівлю книг, журналів, на видовищні заходи, тощо; сім'я з проміжним типом споживання; з особливими умовами життя; студентська сім'я; "дистантна" сім'я;

> за рівнем матеріального достатку: елітарні, малозабезпечені, заможні.

Кожна сім'я відрізняється одна від одної за такими основними

параметрами:

соціально-культурний - освітній рівень батьків, їх участь в житті суспільства;

соціально-економічний - майнові характеристики та зайнятість батьків на роботі;

техніко-гігієнічний - умови проживання, обладнання житла, особливості способу життя;

демографічний - структура сім'ї (велика, що включає інших родичів; батьки та діти; неповна; бездітна; одно-, мало- чи багатодітна).

Як соціальний інститут сім'я виконує в суспільстві наступні функції:

матеріально-економічну - планування сімейного бюджету, організація споживчої діяльності, участь у суспільному виробництві;

житлово-побутову - забезпечення сім'ї житлом, ведення домашнього

Актуальні проблеми соціально-педагогічної роботи з 5

господарства та організація побуту сім'ї;

репродуктивну - продовження людського роду через народження дітей;

комунікативну - створення сприятливого сімейного мікроклімату, необхідного для психічно-емоційного відтворення сил членів сім'ї, організація внутрісімейного спілкування;

виховну - передача дорослими членами сім'ї соціального досвіду дітям;

рекреативну - організація вільного часу та відпочинку сім'ї, розвиток інтересів і потреб особистості.

По типу спілкування сучасна психологія виділяє два типи сімей:

> тоталітарні (домінаторні);

> демократичні (партнерські).

У сім'ях першого типу домінує гіперсоціальна батьківська позиція, для якої характерно:

> відсутність рівних прав усіх членів родини, особливо дітей;

> батьки не виявляють відкрито своїх почуттів, щоб "не зіпсувати дитину";

> надзвичайна вимогливість одного або обох з батьків до інших членів сім'ї;

> нав'язування дітям великої кількості правил та умовностей;

> моралізування, часто безпідставне і неефективне;

> нетерпимість до дитячих недоліків;

> небажання йти з дітьми на компроміс;

> ставлення до дітей як до дорослих, нетерпимість до проявів "дитячості";

> дисципліна підтримується за рахунок сили та приниження слабших. У партнерській сім'ї навпаки можна спостерігати відкритість сімейних

стосунків, гнучкі правила розпорядку, сімейну згуртованість.

Характеристики партнерської сім'ї:

> відсутність секретів та таємниць між членами сім'ї;

> гнучкі правила розпорядку;

> розподіл економічної відповідальності;

> домашня робота та обов'язки розподіляються на засадах рівноправності;

> повага до особистого життя членів сім'ї;

> основою дисципліни є повага та довіра;

> батьківські обов'язки рівноправно розподіляються;

> зроблені помилки визнаються;

> члени сім'ї беруть на себе відповідальність за проблеми, які виникають.