Соревнование

Это важнейший метод стимулирования активности школьников. Он основан на чувстве здорового соперничества, состязательства, стремления к признанию личного приоритета. Соревнование ценно тем, что при его применении возникают условия для проявления индивидуальных творческих возможностей ребенка. Условия соревнования могут стимулировать к участию даже «тихих», малозаметных детей, что, несомненно, очень полезно для формирования необходимых качеств личности. В применении данного метода очень важен момент его организации. При неправильном подходе очень быстро соревнование с позитивных позиций может переместиться на негативные. Особенно этому подвержено соревнование в учебной деятельности. Ни в коем случае нельзя организовывать такие условия, при которых сравниваются учебные успехи детей. Это может повлечь не здоровое соперничество, а зависть и обиды детей друг на друга, да и на учителя в том числе. Соревнование – это определенный вид игры, а значит, оно должно быть ярко «обставлено». Это определенные значки участника соревнования, стенная газета с красочными графиками, призы и другие яркие стимулы, эмблемы, оформление помещения.