Организация и руководство процессуальной игрой детей

4. Анализ руководства игрой детей:

- приемы педагогического воздействия на игровую деятельность детей;

- показ, совет, указание, помощь в налаживании конфликтов между детьми, обсуждение с детьми сюжета;

- оказание помощи детям в осуществлении игровых замыслов;

- приемы, направленные на целеустремленность и активность в играх;

- руководство поведением детей;

- создание положительных эмоций.

Рекомендуемая литература:

1. Галигузова Л.Н.Развитие игровой деятельности. Игры и занятия с детьми 1-3 лет. – М., 2008.

2. Губанова Н.Ф.Игровая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. – М., 2008.

3. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе детского сада. – М., 2010.

4. Комарова Н.Ф.Комплексное руководство сюжетно-ролевыми играми в детском саду. – М., 2010.

5. Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Организация сюжетной игры в детском саду. – М., 2010.

Задание 11