Тема: Анализ состава и структуры системы образования

Цели:

§ усвоение понятий «состав и структура педагогической системы»;

§ формирование умения представить компонентный состав системы образования;

§ формирование умения выявлять системообразующие факторы систем;

§ развитие умений работать с различными источниками педагогической информации.

1. Прочитайте Закон РФ «Об образовании» в его последней редакции и ответьте письменно на вопросы:

1.1. Что понимается в Законе под «образованием»?

1.1.2. Что является целью, признается как ценность в образовании?

1.1.3. Что понимается в Законе под «системой образования»?

1.2. Выпишите все то, что, по вашему мнению, может конкретизировать состав системы образования. (Необходимо из закона выписать все то, что раскрывает, конкретизирует каждый компонент системы, входит в его состав.)

1.3. Постройте в тетради структурную схему (блок-схему) «система образования Российской Федерации». (Это будет выглядеть примерно так, как показано ниже. Можно построить одну схему на полном развороте тетради, а можно построить четыре отдельных схемы.)

Система образования РФ