double arrow

IV. Cловоизменение и словообразование

назвать предметы во множественном числе;
сказать ласково;
образование относительных прилагательных;

согласование числительных с существительным;
образование притяжательных от разных слов/


Диагностика связной речи

Цель этапа – изучение уровня владения навыками последовательного, логичного и связного повествования.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



Сейчас читают про: