Задание № 1

Повторение ребенком прохлопанного ритма (методическая инструмен­товка задания Н.В.Нечаевой).

Организация работы. Предлагаются последовательно три ритма, состоящие из пяти хлопков в любом их сочетании. Ребенок повторяет ритм после каждого прохлопывания экспериментатором.

Инструкция. «Я сейчас прохлопаю ритм, а ты его после меня повтори точно так же».

Оценка повторения ритма:

1 -и уровень — повторил точно все три ритма;

2-й уровень — повторил точно два ритма;

3-й уровень — правильно повторил один ритм;

4-й уровень — не повторил ни одного ритма правильно.