Словари

8. Григорьева С. А., Григорьев Н. В., Крейдлин Г. Е. Словарь языка русских жестов. – М.; Вена, 2001.

9. Краткий сло­варь когнитивных терминов / Е. С. Кубрякова, В. З. Демьянков, Ю. Г. Пан­крац и др.; под общ. ред. Е. С. Кубряковой. – М., 1997.

10. Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. 2-е изд. – М., 2002.

11. Русский ассоциативный словарь: 2 т. / Ю. Н. Караулов и др. – М., 2002.

Хрестоматии

12. Возрастная психолингвистика: хрестоматия / сост. К. Ф. Седов. – М.: Лабиринт,2004.

13. Общая психолингвистика: хрестоматия / сост. К. Ф. Седов. – М.: Лабиринт,2004.

14. Психолингвистика в очерках и извлечениях: хрестоматия / под общ. ред. В. К. Рад­зи­хов­ской. – М.: Издат. центр «Академия», 2003.

15. Теория речевой деятельности: хрестоматия / под ред. Р. И. Лалаевой. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2000.

Научная литература

16. Аврутин С. Усвоение языка (глава 8) // Современная американская линг­вистика: Фундаментальные направления / под ред. А. А. Кибрика, И. М. Ко­бозевой, И. А. Се­ке­ри­ной. Изд. 3-е, стереотип. – М.: Едиториал УРСС,2006. С. 261–275.

17. Воронин С. В. Основы фоносемантики. 2-е изд. – М.: УРСС, 2006.

18. Касевич В. Б. Буддизм. Картина мира. Язык. 2-е изд. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004. С. 163–173, 176–181. (разделы «Язык и когнитивные структуры», «Язык вне человеческого общества»).

19. Касевич В. Б. Онтолингвистика, типология и языковые правила // Язык и речевая деятельность. 1998. Т. 1. С. 31–40.

20. Колшанский Г. В. Паралингвистика. Изд. 3-е, стереотип. – М., 2008. – (Линг­вис­ти­ческое наследие ХХ века).

21. Крейдлин Г. Е. Невербальная семиотика: язык тела и естественный язык. – М., 2002.

22. Кубрякова Е. С. Модели порождения речи и главные отличительные особенности речепорождающего процесса // Человеческий фактор в языке: Язык и порождение речи / Отв. ред. Е. С. Кубрякова. – М.: Наука, 1991. С. 21–81.

23. Леонтьев А. А. Слово в речевой деятельности: Некоторые проблемы общей теории рчевой деятельности. – Изд. 3-е, стереотип. – М.: КомКнига, 2006.

24. Леонтьев А. А. Психолингвистические единицы и порождение речевого выска­зы­ва­ния. Изд. 4-е, стереотип. – М.: КомКнига, 2007.

25. Леонтьев А. А. Язык, речь, речевая деятельность. – Изд. 4-е, стереотип. – М.: КомКнига, 2007.

26. Леонтьев А Н. Общее понятие о деятельности // Основы теории речевой деятельности / под ред. А. А. Леонтьева. – М.: Наука, 1974. С. 5–20 (глава 1).

27. Лепская Н. И. Язык ребенка (онтогенез речевой коммуникации). – М., 1997.

28. Лурия А. Р. Основные проблемы нейролингвистики. 2-е изд. – М.: ЛКИ, 2007.

29. Норман Б. Ю. Игра на гранях языка. – М., 2006.

30. Норман Б. Ю. Грамматика говорящего. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1994.

31. Санников В. З. Русский язык в зеркале языковой игры. – М., 1999.

32. Седов К. Ф. Дискурс и личность: эволюция коммуникативной компетенции. – М.: Лабиринт,2004.

33. Шахнарович А. М. Детская речь в зеркале психолингвистики: Лексика. Семан­тика. Грамматика. – М.: ЯИЗ, 1999.

34. Якубинский Л. П. О диалогической речи // Якубинский Л. П. Из­бран­ные работы: Язык и его функционирование. – М.: Наука, 1986. С. 17–58.

Разработчик программы – доктор филологических наук профессор Л. А. Пиотровская

ПРИЛОЖЕНИЕ 1