Практическое занятие по теме 36.1

Военное творчество А.Т. Твардовского. Поэма «Василий Теркин»

Время: 2 часа

Форма занятия: традиционная

Цель и задачи: изучение художественной специфики поэмы А.Т. Твардовского, формирование навыка анализа художественного текста, умения логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

Вопросы для обсуждения:

1. История создания поэмы.

2. Жанровая специфика.

3. Особенности сюжета и композиции.

4. Образ главного героя поэмы. Василий Теркин как воплощение лучших черт русского национального характера.

5. Будни человека на войне.

6. Идейно-тематическое своеобразие.

7. Художественное своеобразие поэмы. Характер и роль изобразительно-выразительных средств в поэме. Лиро-эпический и народно-героический стиль.

8. Образ автора.

9. Широкая популярность поэмы.

Задания для самостоятельной работы по подготовке к практическому занятию:

Подготовить сообщение на тему: «Поэма "Василий Теркин" – своеобразная летопись солдатской жизни на войне».

Источники: 201

Литература:

· обязательная: 2

· дополнительная: 3, 25, 31, 32, 62

Практическое занятие по теме 37.1

«В окопах Сталинграда» В. Некрасова и «Жизнь и судьба» В. Гроссмана

Время: 2 часа

Форма занятия: активная и интерактивная

Цель и задачи: изучение художественной специфики воплощения военной тематики, формирование навыка анализа художественного текста, умения логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

Вопросы для работы в исследовательских группах:

Группа I.

1. Изменение акцентов в художественной рефлексии войны в послевоенной прозе.

2. Нравственно-психологические конфликты «военной прозы».

Группа II.

1. Особенности эпического изображения войны.

2. В. Гроссман «Жизнь и судьба»: традиции и новаторство.

Группа III.

1. Эпические и лирические тенденции в повести В. Некрасова «В окопах Сталинграда», характер конфликта.

2. Причины использования ретроспективного сюжета.

3. Своеобразие психологизма, системы персонажей.

Задания для самостоятельной работы по подготовке к практическому занятию: