Проблемы, часто возникающие

Перед университетскими комитетами

По этике

Рассмотрим теперь, как на психологи­ческие исследования в университетах Великобритании влияют университет­ские комитеты по этике.

Университеты и исследования: ответственность студентов и персонала

Стало общепринятым, что студенты и персонал университетских отделений психологии не только учат и учатся, но и совместно участвуют в процессе получе­ния знаний всевозможными эксперимен­тальными методами. Такой подход озна­чает, что и преподаватели, и студенты при проведении исследований обязаны соблюдать принципы этики.

Психологи придерживаются принци­пов, принятых Британским психологиче­ским обществом (BPS, 1996), и руковод­ствуются фундаментальным положени­ем, согласно которому исследования должны «учитывать интересы всех уча­стников; доступная предвидению угроза их психологическому благополучию, здоровью, взглядам или достоинству должна быть устранена». Кроме того, «исследователи должны учитывать, что в мультикультурном, мультиэтническом обществе, привлекая в качестве испыту­емых людей разного возраста, пола и со­циального положения, они могут не об­ладать достаточными знаниями о по­следствиях исследования для его участ­ников». Следует также помнить, что «лучшими судьями в том, не нанесет ли исследование обиду, могут быть пред­ставители той популяции, из которой на­бираются испытуемые». Необходимо иметь в виду, что «психолог, который на­ходит, что другой психолог или исследо­ватель проводит работу в нарушение приведенных выше принципов, должен побудить своего коллегу пересмотреть подход к исследованию».

Этическая ответственность персонала и студентов поддерживается соответст­венно созданными комитетами.