| В начале учебного года у детей подготовительной группы наиболее слабо (на низком уровне) выражены следующие интегративные качества:
- физическое развитие, владение основными культурно-гигиеническими навыками;
- способность решать интеллектуальные задачи (проблемы), адекватные возрасту;
- универсальные предпосылки к учебной деятельности;
На эти особенности следует обратить внимание в совместной деятельности с детьми в образовательной области «Музыка», а воспитателям в других образовательных областях.
На среднем уровне развиты интегративные качества:
- эмоциональная отзывчивость;
- владение средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками;
- способность управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдать нормы и правила поведения;
- первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе;
- владение необходимыми навыками и умениями.
Средний показатель уровня интегративных качеств в группе 1,48 (низкий уровень)
|
2015-08-13
278
