Решения профессиональной задачи

Критерий	Показатели	Баллы
Профессионализм	Автор понимает сущность и отличительные особенности технологии модерации
В основу доклада положены знания теории обучения
Грамотно используется профессиональная терминология
Теоретически точно обосновывается точка зрения автора
Автор осознает специфику использования методов и приемов модерации в преподавании русского языка и литературы.
Степень творчества	Самостоятельность, оригинальность выполнения работы
Трудоемкость	Количество и качество информации, использованной при разработке текста доклада
Объем и полнота представленных материалов (не более 4-х страниц печатного текста)
Соответствие содержания доклада необходимым требованиям	Приводятся убедительные доводы для демонстрации точки зрения автора доклада
Грамотно оцениваются достоинства и недостатки технологии модерации
Правильно названы трудности, которые могут возникнуть в процессе использования методов и приемов модерации в процессе преподавания русского языка и литературы
Для доказательства своих утверждений автор использует приемы доказательства (цифровые данные, цитаты, данные опроса школьников и педагогов)
Автор демонстрирует умение анализировать, синтезировать, обобщать информацию, сравнивать различные точки зрения, выделять главное
Текст доклада имеет внутреннюю логику, целостный (завершенный по смыслу)
Текст написан стилистически и орфографически грамотно
Всего:
«отлично»	34-39 баллов
«хорошо»	29-34 балла
«удовлетворительно»	24-29 баллов