2015-08-13
251
В процессе освоения дисциплины Экономика и социология труда используются следующие образовательные технологии:
Стандартные методы обучения:
· лекции;
· практические (семинарские) занятия;
· письменные домашние работы;
· самостоятельная работа студентов;
· консультации преподавателей.
Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:
· деловая игра;
· ролевая игра;
· беседа;
· дискуссия;
· мозговой штурм;
· брифинг;
· тренинг;
· анализ ситуаций профессиональной деятельности;
· кейс-метод;
· метод проектов.
2.3. Тематический план дисциплины по очной форме обучения
| Наименование разделов и тем | 080400 Управление персоналом | |||||||||||
| Управление персоналом организации | Экономика труда | |||||||||||
| Лекции | Практические занятия | Интерактивные формы обучения | Обязательная самостоятельная работа | Форма текущего контроля | Форма промежуточной аттестации | Лекции | Практические занятия | Интерактивные формы обучения | Обязательная самостоятельная работа | Форма текущего контроля | Форма промежуточной аттестации | |
| Количество часов | Количество часов | |||||||||||
| Раздел 1. Предмет и объект курса экономики и социологии труда | Репродуктивная контрольная работа | Репродуктивная контрольная работа | ||||||||||
| Тема 1.1. Содержание, задачи и структура курса | - | - | ||||||||||
| Тема 1.2. Труд как социально-экономическая категория | - | - | ||||||||||
| Итого по разделу: | - | - | ||||||||||
| Раздел 2. Управление трудовым потенциалом общества, организации и человека | Репродуктивная контрольная работа | Самостоятельное социологическое исследование по теме 2.2 | Репродуктивная контрольная работа | Самостоятельное социологическое исследование по теме 2.2 | ||||||||
| Тема 2.1. Трудовой потенциал общества, организации, человека | ||||||||||||
| Тема 2.2. Качество трудовой жизни | ||||||||||||
| Тема 2.3. Социально-трудовые отношения | ||||||||||||
| Итого по разделу: | ||||||||||||
| Раздел 3. Понятие, анализ и оценка трудовых показателей | Контрольная работа с элементами решения бизнес-кейсов | Контрольная работа с элементами решения бизнес-кейсов | ||||||||||
| Тема 3.1. Экономическая сущность организации труда и основные ее элементы | ||||||||||||
| Тема 3.2. Оценка эффективности и производительности труда | ||||||||||||
| Тема 3.3. Анализ и планирование трудовых показателей | ||||||||||||
| Итого по разделу: | ||||||||||||
| Раздел 4. Социология труда | Презентация эссе с результатами самостоятельного социологического исследования по разделу 4 | Презентация эссе с результатами самостоятельного социологического исследования по разделу 4 | ||||||||||
| Тема 4.1. Социология организации | ||||||||||||
| Тема 4.2. Социологическое исследование в организации | - | - | ||||||||||
| Тема 4.3. Аудит в социально-трудовой сфере | ||||||||||||
| Итого по разделу: | ||||||||||||
| Раздел 5. Труд и личность | Репродуктивная контрольная работа | Репродуктивная контрольная работа | ||||||||||
| Тема 5.1. Труд и личность | ||||||||||||
| Тема 5.2. Трудовая мобильность | ||||||||||||
| Тема 5.3. Трудовая деятельность как социальный институт | - | - | - | - | ||||||||
| Итого по разделу: | ||||||||||||
| Итого по дисциплине: | Экзамен Курсовая работа | Экзамен Курсовая работа |
2.4. Тематический план дисциплины для заочной формы обучения
| Наименование разделов и тем | 080400 Управление персоналом профиль Управление персоналом организации, Экономика труда | |||||||||||||||||
| Срок обучения – 3,5 года | Срок обучения – 4 года | Срок обучения – 5 лет | ||||||||||||||||
| Лекции | Практические занятия | Интерактивные формы обучения | Обязательная самостоятельная работа | Форма текущего контроля | Форма промежуточной аттестации | Лекции | Практические занятия | Интерактивные формы обучения | Обязательная самостоятельная работа | Форма текущего контроля | Форма промежуточной аттестации | Лекции | Практические занятия | Интерактивные формы обучения | Обязательная самостоятельная работа | Форма текущего контроля | Форма промежуточной аттестации | |
| Количество часов | Количество часов | Количество часов | ||||||||||||||||
| Раздел 1. Предмет и объект курса экономики и социологии труда | Опрос, ситуационные задачи | Контрольная работа, Курсовая работа, Экзамен | Опрос, ситуационные задачи | Курсовая работа, Экзамен | Опрос, ситуационные задачи | Курсовая работа, Экзамен | ||||||||||||
| Тема 1.1. Содержание, задачи и структура курса | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||||
| Тема 1.2. Труд как социально-экономическая категория | - | - | - | - | - | |||||||||||||
| Итого по разделу: | - | - | - | - | - | |||||||||||||
| Раздел 2. Управление трудовым потенциалом общества, организации и человека | ||||||||||||||||||
| Тема 2.1. Трудовой потенциал общества, организации, человека | ||||||||||||||||||
| Тема 2.2. Качество трудовой жизни | - | - | ||||||||||||||||
| Тема 2.3. Социально-трудовые отношения | - | - | - | - | ||||||||||||||
| Итого по разделу: | ||||||||||||||||||
| Раздел 3. Понятие, анализ и оценка трудовых показателей | ||||||||||||||||||
| Тема 3.1. Экономическая сущность организации труда и основные ее элементы | - | |||||||||||||||||
| Тема 3.2. Оценка эффективности и производительности труда | ||||||||||||||||||
| Тема 3.3. Анализ и планирование трудовых показателей | ||||||||||||||||||
| Итого по разделу: | ||||||||||||||||||
| Раздел 4. Социология труда | ||||||||||||||||||
| Тема 4.1. Социология организации | - | - | - | - | - | |||||||||||||
| Тема 4.2. Социологическое исследование в организации | - | |||||||||||||||||
| Тема 4.3. Аудит в социально-трудовой сфере | - | - | - | |||||||||||||||
| Итого по разделу: | - | |||||||||||||||||
| Раздел 5. Труд и личность | ||||||||||||||||||
| Тема 5.1. Труд и личность | - | - | - | - | - | |||||||||||||
| Тема 5.2. Трудовая мобильность | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||||
| Тема 5.3. Трудовая деятельность как социальный институт | - | - | - | - | - | |||||||||||||
| Итого по разделу: | - | - | - | - | ||||||||||||||
| Итого по дисциплине: |
