Системный подход в решении проблем образования личности

Д.Н. Богоявленский использует системный подход в решении проблем образования, таким образом, предполагает выполнение следующих требований [18, с. 103]:

· определять образование как систему;

· исследовать каждый компонент системы образования в целях определения и обеспечения полноты ее состава;

· определять всю совокупность структурных связей, и в случае необходимости изменять, делать структуру образования более совершенной;

· разобраться в механизме функционирования отдельных звеньев системы образования, ее целостной организации, управлять этим механизмом на научной основе (рис.2.3).

Рис. 2.3

Иерархия педагогических систем