Тест 13. содержание образования

Недостатки развития, присущие всем категориям лиц и особыми образовательными потребностями:

1. Блок. Недостатки психического развития

2.Блок. Недостаточная сформированность знаний и умений, неточность представлений об окружающем мире

3.Проблемы личностного развития.

Установите должное соответствие.

Для справок:

а) замедленное и ограниченное восприятие

б) недостатки развития моторики

в) недостатки развития мыслительной деятельности

г) недостаточная по сравнению с обычными детьми познавательная активность

д) нарушения речи

е) пробелы в знаниях и представлениях об окружающем мире, межличностных отношениях

ж) недостатки в развитии личности (неуверенность в себе и неоправданная зависимость от окружающих, низкая коммуникабельность, эгоизм, пессимизм и заниженная или завышенная самооценка, неумение управлять собственным поведением.

Тест 14.

Выберите правильный ответ.

Коррекционная направленность обучения и воспитания обеспечивается -...

1.Контингентом обучающихся.

2.Практической направленностью обучения.

3..Изменениями в содержании общеобразовательных предметов, их корректировка.

4.Специфическими (коррекционными) учебными предметами.

5.Средствами коррекционно-направленного обучения и воспитания.

6.Расписанием учебных занятий.

Тест 15.

Выберите правильный ответ.

Отличается ли содержание образования в специальной школе 5 вида от образования школы общего типа …

а) отличается

б) полное соответствие

Тест 16.

Принципы специального образования.

Принципы - это система наиболее общих, существенных и устойчивых требований, которые определяют характер и особенности организации коррекционно-образовательного процесса и управления познавательной деятельностью лиц с особыми образовательными потребностями.

Выберите правильный ответ.

Специальная педагогика...

а) полностью опирается на существующие в общей педагогике принципы организации образования и управления познавательной деятельностью

б) опирается на существующие в общей педагогике, однако их реализация в системе специального образования имеет закономерное своеобразие.

в)разрабатывает свои собственные принципы специального образования, отличающиеся от существующих в общей педагогике.

Тест 17.

Выберите правильный ответ.

Согласно принципа педагогического оптимизма дети с ограниченными возможностями здоровья...

а) не обучаемы

б) обучаемы

Тест 18.