Вступительная беседа

ВИДЫ ХИРУРГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ. ОРГАНИЗАЦИЯ ХИРУРГИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ. ПОДГОТОВКА КАДРОВ ХИРУРГОВ. ИСТОРИЯ КАФЕДРЫ ОБЩЕЙ ХИРУРГИИ. ВЕДЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ.

Количество учебных часов – 4,7 (210 мин.)

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ

Знать: принципы организации современной многопрофильной больницы, санитарно-гигиенические требования работы приемного отделения, хирургического отделения, процедурного кабинета, перевязочной, операционного блока.

Уметь: ориентироваться в лечебном учреждении, соблюдать санитарно-эпидемический режим приемного отделения, хирургического отделения, перевязочной.

Иметь представление о видах хирургической помощи, оказываемой в настоящее время в РФ, основных документах, регламентированных к ведению в хирургическом отделении, правовых отношениях пациентов и медицинского персонала.

МЕСТО ЗАНЯТИЯ

Учебная комната, приемный покой, хирургическое отделение, операционный блок.

ПЛАН И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ

Вопрос	Время (мин.)
1. Вступительная беседа
2. Правовые основы отношений пациентов и мед. персонала
3. Организация хирургической службы в России
4. Организация работы приемного отделения
5. Организация хирургического отделения
6. Организация работы перевязочной
7. Организация работы операционного блока
8. Профилактика профессиональных случаев заражения ВГи ВИЧ
9. Деонтология в хирургии, подготовка кадров хирургов, требования к хирургу
10. Подведение итога занятия, ответы на вопросы
ИТОГО

Содержание занятия

Вступительная беседа

1. Преподаватель знакомится с каждым студентом, выясняет

· откуда приехал на учебу;

· чем занимался до поступления в институт, учеба в специализированном колледже или классе;

· где проживает в настоящее время;

· имеет ли среднее медицинское образование;

· совмещает ли учебу с работой;

· успеваемость по основным предметам;

· семейное положение и наличие детей.

2. Преподаватель кратко информирует группу о себе, штате преподавателей и административных лиц клиники. Знакомит с историей кафедры.

3. Правила занятий на кафедре: форма одежды, состояние рук, правила отработки пропущенных занятий. В процессе изложения требований к форме одежды необходимо подчеркнуть важность ее соблюдения для профилактики послеоперационных осложнений.

4. Основные правила общения студентов с больными:

· приоритетность интересов больного в процессе занятий на кафедре,

· повышенная психологическую ранимость больного человека, необходимость безукоризненной вежливости и сдержанности в любой ситуации,

· как отвечать на вопросы больных,

· правила общения с больными с неблагоприятным прогнозом заболевания, онкологическими больными.