Задание 6

Поставьте имена существительные:

А. в именительном падеже множественного числа;

Б. в родительном падеже множественного числа.

Отметьте наличие вариантов и определите различия в их значении и/или употреблении.

А. Диспетчер, волос, конструктор, катер, фронт, округ, автор, тренер, прожектор, ордер, счет.

Б. Мандарины, заморозки, килограммы, погоны, сомнения, цапли, простыни, солдаты, платья, грузины, монголы.

ЗАДАНИЕ 7.

Исправьте ошибки в употреблении: А. прилагательных; Б. местоимений.

А. 1. Взгляд больного безжизненен. 2. Учитель был добр, но и требовательный ко всем ученикам. 4. Студенты первого курса оказались более активнее.

Б. 1. В митинге участвовало множество народа: они требовали вернуть льготы пенсионерам. 2. Своего товарища мы не дождались, поэтому пришлось идти без его.3. Птица села на ветку, и с нее посыпался снег.

ЗАДАНИЕ 8.

Раскройте скобки, цифры запишите словами. Обратите внимание на правильность образования падежных форм числительных и согласующихся с ними существительных.

1. Предложение принято (375; голос) против (92; голос). 2. За этого кандидата проголосовало более (51%; избиратель). 3. Насыпь возводилась с помощью (2; бульдозер). 4. Метростроевцы обещали завершить строительство трассы к (1; апрель; 1998; год). 5. Семинар вели (2; доцент). 6. Время существования в космосе второго спутника - (93; сутки). 7. Расстояние между зданиями не более (полтораста; метр).

ЗАДАНИЕ 9.

А. От данных глаголов образуйте:

А) форму 1 лица единственного числа настоящего и будущего (простого) времени (если возможно).

Дерзить, пригрозить.

Б) личные формы будущего времени.

Опротиветь.

в) форму 3 лица единственного числа настоящего времени. При наличии вариантов объясните различия в их употреблении.

Щипать, двигать.

Г) форму повелительного наклонения.

Положить, закупорить.

Б. Определите книжный и разговорно-просторечный вариант.

Обезболивать – обезбаливать; мерить – мерять.

ЗАДАНИЕ 10.

Выберите правильный вариант, обращая внимание на согласование подлежащего и сказуемого.

1.На конгрессе (присутствовали/присутствовало) 117 делегатов. 2.В очереди (стоял/стояли) 41 человек. 3. Ряд конструкторских проектов (внедрены/внедрен) в производство. 4. Большинство спортсменов (были готовы/было готово) к новым играм. 5. Часть сотрудников нашего института (направлены/направлена) в командировку на Дальний Восток.

ЗАДАНИЕ 11.