Новейшие взгляды современных ученых на предмет изучения экономической теории

В современных условиях раскрытие общих экономических закономерностей «стало настоятельной необходимостью, ибо это позволяет рассматривать общественное развитие как единый мировой процесс. Современная наука накопила достаточно большой запас знаний, позволяющий выявить и сформулировать эти законы». Необходимо признать, что эти законы объективны, но проявляются через человеческую деятельность. Каждый человек действует в экономической деятельности сознательно. Он совершенствует технику, производит и обменивает продукты. В ходе этой деятельности взаимодействует с другими людьми. В результате возникает деятельность общественных отношений и связей, которая уже не зависит от сознания людей и развивается по своим объективным законам. А. Маршалл: «предметом исследования (экономической теории – М.С.) являются, главным образом, те побудительные мотивы, которые наиболее сильно и наиболее устойчиво воздействуют на поведение человека в хозяйственной сфере его жизни [2, т. 1, с. 69].

Труд человека нельзя определить в рамках каких-либо отдельных дисциплин, а конечные результаты труда являются междисциплинарными по своей сути. Комплексный подход к исследованию сложных процессов и явлений в сфере труда объективно требует «наивысшей степени интеграции научного знания».

Российский исследователь В. Фельдблюм (1995 г.) пришел к выводу о возможности переноса в экономику математического аппарата физической химии, когда обнаружил аналогию между воздействием человека с помощью различных средств труда на вещество природы в процессе материального производства и воздействием катализатора на вещество в процессе каталитической химической реакции. Знакомясь с «Капиталом» К. Маркса, он утверждает, что 1) человек, 2) имеющиеся у него средства труда и 3) вещество природы, на которые он воздействует с помощью этих средств, образуют комплекс. Это оказалось, по мнению В.Фельдблюма, аналогично химической реакции. Эта феноменальная аналогия открыла уникальную возможность применить для исследования социально-экономических процессов строгие научные методы естествознания и математики.

Анализируя деятельность человеческого фактора в сфере труда, В. Фельдблюм выделяет два мотива к труду: либо принуждение, либо внутреннее побуждение. Принуждение осуществляется двумя путями: либо через непосредственное воздействие (личное принуждение), либо через объективные (экономические) условия жизни и деятельности человека. Внутреннее побуждение (интерес) как стимул трудовой активности может удовлетворяться в двух сферах: материальной (стремление максимизировать благосостояние) и интеллектуальной, духовной (стремление к творческому самоутверждению, общественному признанию или получению удовольствия от результатов труда). Однако следует отметить, что сфера человеческого труда как и сфера человеческого сознания подвержена в силу внутренних и внешних причин постоянному изменению. И общим свойством всех процессов, протекающих во времени, является их скорость. Спецификой новизны нового междисциплинарного предмета, по В. Фельдблюму, является выделение психологических факторов мотивации труда, названное «одушевленной производственной функцией (ОПФ)». В итоге выделены четыре фактора мотивации к труду: 1) внеэкономическое принуждение, 2) экономическое принуждение, 3) материальный интерес и 4) нематериальный (творческий) интерес. Фактор научно-технического прогресса в содержании нового подхода к изучению предмета экономики имеет более широкий социально-экономический смысл в реализации одушевленной производственной функции (ОПФ) человека труда.

Основное противоречие рыночной системы в реальном времени – это противоречие между необходимостью обеспечения экономического роста в производстве товаров и услуг и факторами мотивации к труду главной производительной силы общества – рабочего населения. Его разрешение есть объективный процесс перехода от экономических форм принуждения к труду к неэкономическим, определяющим свободный творческий труд, диктуемый высшими материальными и духовными потребностями для достижения лучших форм качества жизни и творческого удовлетворения в результатах своего труда.

Приложение 1