2015-10-22
320
1. Стратегический и оперативный маркетинг
2. Роль и задачи стратегического маркетинга
3. Этапы разработки стратегии
4. Операционный маркетинг
5. Роль маркетинга в стратегическом планировании компании
6. Маркетинговые концепции компании
7. Маркетинговый инструментарий
8. Исследовательские приемы внутреннего стратегического аудита
9. SWOT- анализ
- Планирование маркетингового комплекса
Модуль 2. Особенности применения практического маркетинга
СРМ 3
Индивидуальный проект «Разработка маркетинговых программ» по исследованию рынка товаров и услуг
Индивидуальный проект – это совокупность определенных действий, документов, предварительных текстов, замысел для создания реального объекта, предмета, создания разного рода теоретического продукта. Это всегда творческая деятельность.
Проект в образовании рассматривается как некая альтернатива образовательной системе. Индивидуальный проект – это дидактическое средство активизации познавательной деятельности, развития креативности и одновременно формирования определенных личностных качеств.
|
|
|
Индивидуальный проект – педагогическая технология, ориентированная не на интеграцию фактических знаний, а на их применение и приобретение новых. Активное включение магистрантов в создание тех или иных проектов дает ему возможность осваивать новые способы человеческой деятельности в социокультурной среде.
Индивидуальный проект ориентирован на самостоятельную деятельность магистрантов – индивидуальную, парную, групповую, которую магистранты выполняют в течение определенного отрезка времени. Этот подход органично сочетается с групповым подходом к обучению.
Метод проектов всегда предполагает решение какой-то проблемы, предусматривающей, с одной стороны, использование разнообразных методов, с другой интегрирование знаний, умений из различных областей науки, техники, технологии, творческих областей. Работа по методу проектов предполагает не только наличие и осознание какой-то проблемы, но и процесс ее раскрытия, решения, что включает четкое планирование действий, наличие замысла или гипотезы решения этой проблемы, четкое распределение ролей (если имеется в виду групповая работа), т.е. заданий для каждого магистранта при условии тесного взаимодействия. Результаты выполненных проектов должны быть, что называется, "осязаемыми", предметными, т.е., если это теоретическая проблема, то конкретное ее решение, если практическая, конкретный практический результат, готовый к применению.
