Пояснительная записка

МАТЕМАТИКА

Методические указания по изучению учебной дисциплины, задания для контрольной работы и рекомендации по ее выполнению
для учащихся заочной формы получения образования 1-го курса специальности 2-27 01 01 «Экономика и организация производства»

Брест, 2015

Составитель: Черкас Татьяна Анатольевна, преподаватель Брестского филиала Частного учреждения образования «Колледж бизнеса и права».

Разработаны в соответствии с типовой учебной программой для учреждений образования, реализующих образовательные программы ССО, утвержденной Министерством образования 28.11.20142014, и в соответствии с образовательным стандартом ОС РБ 2-27 01 01–2013 специальности 2-27 01 01 «Экономика и организация производства».

Методист заочного отделения ____________Е. А. Бекетова

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин

Протокол № ____ от ___ ___ 201

Председатель ____________ Е.А.Бекетова

Содержание

1. Пояснительная записка 4

2. Тематический план дисциплины «Математика» 6

3. Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы по

дисциплине «Математика» 7

4. Задания для домашней контрольной работы и методические указания по
ее выполнению 11

5. Перечень вопросов для подготовки к обязательной контрольной работе 32

6. Перечень рекомендуемой литературы 33

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

В методических рекомендациях приводится примерный тематический план по курсу дисциплины «Математика» с наименованием тем, подлежащих изучению. Приведенные темы учебного плана помогут учащимся глубже изучить вопросы курса.

В методических рекомендациях приводится условие домашней контрольной работы по дисциплине с практическими указаниями по ее выполнению и перечень теоретических вопросов для подготовки к обязательной контрольной работе.

Целями дисциплины «Математика» являются:

– математическое обеспечение фундаментальных и специальных экономических дисциплин;

– ознакомление учащихся с основами математического аппарата, необходимого для решения теоретических и практических задач экономики.

– овладение навыками самостоятельного изучения учебной литературы по математике и ее приложениям;

– развитие логического мышления и повышение общего уровня математической культуры учащегося.

Задачами изучения дисциплины являются:

– четкое знание учащимися математических определений и теорем курса высшей математики, отражающих количественную сторону или пространственные свойства реальных процессов и явлений;

– выработка умения точно и сжато выражать математическую мысль в устном и письменном виде с использованием соответствующей символики;

– понимание универсальности и общности методов математики.

В результате изучения дисциплины учащийся должен

· знать: основные математические определения и теоремы, предусмотренные программой;

· уметь: использовать математический аппарат для решения задач с экономическим содержанием.

Тематический план

Тема	Количество часов
Всего	В том числе на лабораторные работы
1. Введение в курс математики	6 (6*)	2 (2*)
2. Матрицы и определители. Системы линейных алгебраических уравнений.	8 (6*)	4 (3*)
3. 4. Функция. Последовательность. Предел последовательности и предел функции. Непрерывность функции.	10 (9*)	4 (4*)
5. Дифференциальное исчисление функций одной и многих переменных.	9 (8*)	4 (4*)
Обязательная контрольная работа
6. Неопределенный интеграл. Определенный интеграл.	10 (8*)	4 (3*)
7. Дифференциальные уравнения.	8 (4*)	2 (1*)
8. Комбинаторика, теория графов, теория вероятностей.	7 (3*)
Обязательная контрольная работа
Профессионально значимые темы.	10 (7*)	2 (1*)
Всего	70 (51*)	24 (18*)