Порядок контроля и учета процесса производственного обучения

1. Предварительный контроль – проводится с целью выявления знаний, умений и навыков учащихся к началу обучения. Применяется в начале учебного года или перед изучением новой темы. Текущий контроль – осуществляется по ходу обучения, позволяет определять степень сформированности знаний, умений и навыков, их глубину и прочность. Данный контроль стимулирует ответственность ученика за подготовку к каждому занятию. Периодический контроль осуществляется в конце четверти или полугодия. Тематический контроль осуществляется после изучения темы, раздела и его цель. Систематизация знаний обучаемых. Отсроченный контроль – контроль остаточных знаний и умений, осуществляются после изучения темы, раздела, курса.

2. Учет выполнения учебного плана дает возможность установить насколько правильно организован процесс обучения учащихся. Учет выполнения программы производственного обучения – оценивается по изученным темам и количеству часов использованных на них. Учет посещаемости – при обучении в мастерской проводится мастером ежедневно в журнале учета, при обучении на производстве в табеле учета рабочего времени. Учет выполнения норм времени – данные берут из записей в нарядах. Показатели производительности труда является процент выполнения норм выработки. Учет выполнения планов производственной деятельности. Данные берут из нарядов и планов производственной деятельности группы. Учет процесса производственного обучения подразделяется на текущий, периодический и итоговый.