Лекция 7. Поведение и деятельность

Человек отличается от других животных тем, что он способен к деятельности. Для развития человека как личности ему необходима деятельность. В деятельности человек проявляет себя как личность.

Деятельность - это сознательная целенаправленная актив­ность человека по созданию материальных и духовных ценностей.

От деятельности следует отличать поведение, для которого харак­терно преобладание ситуационной активности.

Исходным моментом активности являются потребности конкретного человека, которые по мере осознания и оценки возможно­стей их реализации трансформируются в цели деятельности. Преоб­разованию идеальной цели деятельности в конкретный результат спо­собствует мотив как осознанное побуждение.

Деятельность состоит из действий.

Реализация цели деятельно­сти и ее начало разделены во времени. Для достижения конечного ре­зультата обычно нужно выполнить ряд действий, направленных на достижение промежуточных частных задач (целей). Так, например, чтобы забить гол в футбольном матче, необходимо обвести защитника, сделать ряд обманных маневров для введения вратаря в заблуждение, произвести удар по воротам.

Действия могут быть умственными и практическими.

Действия состоят их психологических актов (акт зрительного восприятия, акт переключения внимания, двигательный акт и т.д.), которые отличаются от действия отсутствием собственной цели (они подчинены цели действия).

Деятельность может осуществляться на двух уровнях: репродук­тивном и творческом.

В процессе деятельности у человека формируются психические образования, включающие знания, умения, навыки.

В знаниях заклю­чена полученная информация.

При соединении знания с практикой формируются умения.

При многократном выполнении действий про­исходит их автоматизация, превращение в навыки.

При сформирован­ном навыке человек выполняет данное действие практически без кон­троля сознанием. Так, например, мы ходим, бегаем, пишем не думая о том, как мы это делаем.