2017-11-30
230
На зачете по дисциплине
| Оценка | Требования |
| Зачтено | Знает основы методологии научного исследования в сфере образования; методы исследования – эмпирические, теоретические; основные подходы в научно-исследовательской работе в сфере образования (системный, деятельностный, аксиологический, и т.д.); умеет применять научные методы в ходе научного исследования в сфере образования; разрабатывать программы научного исследования в сфере образования; использовать разнообразные методики экспериментального исследования в сфере образования; разрабатывать научный аппарат исследования в сфере образования; применять метод изучения научной литературы, документов; оформлять результаты научного труда в сфере образования; владеет методами получения современного знания в сфере образования; методиками использования знания в сфере образования на различных уровнях обучения; анализом науки в сфере образования; способностью изучать и передавать опыт инновационной деятельности в сфере образования |
| Не зачтено | Не знает основы методологии научного исследования в сфере образования; методы исследования – эмпирические, теоретические; основные подходы в научно-исследовательской работе в сфере образования (системный, деятельностный, аксиологический, и т.д.); не умеет применять научные методы в ходе научного исследования в сфере образования; разрабатывать программы научного исследования в сфере образования; использовать разнообразные методики экспериментального исследования в сфере образования; разрабатывать научный аппарат исследования в сфере образования; применять метод изучения научной литературы, документов; оформлять результаты научного труда в сфере образования; не владеет методами получения современного знания в сфере образования; методиками использования знания в сфере образования на различных уровнях обучения; анализом науки в сфере образования; способностью изучать и передавать опыт инновационной деятельности в сфере образования |
|
|
|
