IV. Подведение итогов урока. Учащиеся обобщают сведения о видах предложений по цели высказывания, интонации, распространённости / нераспро-

Учащиеся обобщают сведения о видах предложений по цели высказывания, интонации, распространённости / нераспро-

странённости, об отличии словосочетания от грамматической основы, о тире между подлежащим и сказуемым в виде вопро-сов, которые они самостоятельно формулируют и адресуют друг другу и / или классу.

V. Домашнее задание. Подготовиться к контрольной работе.