Дидактическая игра «Любопытная сорока»

Цель: совершенствовать умение детей использовать в речи предлоги.

Материал: сюжетная картинка леса, плоскостное изображение сороки, схемы предлогов.

Педагог предлагает детям выполнить определенные действия с сорокой, ориентируясь на схемы: поместить около сосны, между елью и осиной, спрятать за кормушку; придумать и рассказать, где еще побывала любопытная сорока.

 

Дидактическая игра «Улетают – не улетают»

Цель: закрепить знание зимующих и перелетных птиц. Развивать зрительное и слуховое внимание.

Материал: предметные картинки перелетных и зимующих птиц.

Предметные картинки раскладываются в центре круга (изображением вниз).

Дети бегут по кругу на носочках и делают взмахи руками («летят»). По команде «Стоп!» дети поднимают и переворачивают картинки. Те дети, у которых оказались картинки зимующих птиц, приседают, а те дети, у которых на картинках перелетные птицы, делают взмахи руками.

 

Дидактическая игра «Скажи одним словом»

Цель: упражнять в образовании сложных прилагательных.

Материал: мяч.

У сороки белые бока, поэтому ее называют … (белобокая).

У синицы желтая грудь, поэтому ее называют …(желтогрудая).

У снегиря красная грудь, поэтому его называют … (…).

У дятла красная голова, поэтому его называют … (…).

У вороны черные крылья,поэтому ее называют … (…).

У дятла острый клюв,поэтому его называют … (…).

У совы большая голова,поэтому ее называют … (…).

У свиристели звонкий голос,поэтому ее называют … (…).

У дятла длинный клюв,поэтому его называют … (…).

У сороки длинный хвост,поэтому ее называют … (…).

У совы большие крылья,поэтому ее называют … (…).

Тема «Моя страна»

Дидактическая игра «Добавь слово – неприятель»

Цель: упражнять детей в употреблении слов-антонимов. Способствовать пониманию и запоминанию пословиц.

Материал: мяч.

Родимая сторона – мать, а чужая … (мачеха).

От Родины веет теплом, а от чужбины …(холодом).

Собака лает на смелого, а кусает …(трусливого).

Худой мир лучше доброй …(ссоры).

Мир строит, а война …(разрушает).

Человек от лени болеет, а от труда …(здоровеет).

 

Тема «Защитники Отечества. Военные профессии»

Дидактическая игра «Образуй слова»

 

Цель: упражнять в образовании действительных причастий настоящего времени. Расширять и активизировать словарный запас.

Материал: мяч.

Солдат любит Родину. Любящий солдат.

Пограничник охраняет границу. Охраняющий пограничник.

Моряк сражается на море. Сражающийся моряк.

Пехотинец воюет за Родину. Воюющий пехотинец.

Танкист побеждает в бою. Побеждающий танкист.

Граждане живут в России. Живущие граждане.

Дидактическая игра «Кто служит в Армии»

 

Цель: учить образовывать имена существительные с помощью суффиксов -чик, - ист.

-чик: ракетчик, минометчик, летчик, зенитчик;

- ист: связист, танкист, артиллерист.

 

Дидактическая игра «Сосчитай»

Цель: упражнять в согласовании числительных с существительными.

Один танк, два танка … пять танков.

Тема «Одежда»

Дидактическая игра «Закончи предложение»

Цель: упражнять в образовании имен прилагательных от имен существительных. Расширять и активизировать словарный запас.

Материал: мяч.

Пиджак из шерсти. Он (какой?) - Шерстяной.

Платье из шелка. Оно …

Футболка из трикотажа. Она …

Куртка из кожи. Она …

Шуба из меха. Она …

Пальто для бабушки. Оно …

Одежда для улицы. Она…

Сапоги из резины. Они …

Косынка из ситца. Она …

Сарафан для лета. Он …

Плащ для весны. Он …

Майка для детей. Она …

Брюки для Мужчин. Они…