Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы. Показатели и критерии оценивания компетенций с учетом этапа их формирования

Код компетенции	Наименование компетенции	Код этапа освоения компетенции	Наименование этапа освоения компетенции
УК-2	Способность разработать проект на основе оценки ресурсов и ограничений	УК-2.2	Способен применять нормы права к конкретной ситуации, давать анализ и обосновывать свою позицию
УК – 9	Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности	УК-9.2.	Способен к применению нормативных актов материального и процессуального права при осуществлении экономических действий.
ОПК ОС-1	Способность руководствоваться принципами юриста при выполнении профессиональных обязанностей	ОПК ОС-1.2.	Способен к применению и реализации нравственных принципов в предпринимательской деятельности через существующее законодательство и профессиональные кодексы, регулирующих и регламентирующих взаимоотношения, возникающие в процессе экономической и правоприменительной деятельности

Этап освоения компетенции	Показатели оценивания	Критерии оценивания
УК-2.2 Способность применять нормы права к конкретной ситуации, давать анализ и обосновывать свою позицию.	Знает основные правовые нормы; готов к осуществлению анализа конкретной ситуации с использованием обоснования собственной позиции.	Применяет теоретические правовые знания при решении конкретных задач; при решении практических задач приводит аргументы.
УК-9.2. Способен к применению нормативных актов материального и процессуального права при осуществлении экономических действий.	Знает структуру норм права применительно к рынку ценных бумаг, принципы анализа и использования норм права; владеет приёмами применения норм о рынке ценных бумаг.	Систематизированные, глубокие и полные знания; уверенное пользование терминологией; использует приемы применения норм правового регулирования рынка ценных бумаг.
ОПК ОС-1.2. Способность к применению и реализации нравственных принципов в предпринимательской деятельности через существующее законодательство и профессиональные кодексы, регулирующих и регламентирующих взаимоотношения, возникающие в процессе экономической и правоприменительной деятельности	Различает нравственные принципы применительно к различным сферам предпринимательской деятельности; знает обычаи делового оборота; владеет критериями определения нравственных принципов в процессе экономической и правоприменительной деятельности.	При решении практических задач эффективно использует критерии определения нравственных принципов в правоприменительной деятельности.