ИНФОРМАЦИИ...................................................................... 391
Глава 19. Перфорированный документ............................................... 394
19.1. Общая характеристика перфорированного документа 394
19.2. Перфокарта................................................................................ 397
19.2.1. Перфокарты ручной сортировки....................................... 399
19.2.2. Перфокарты мапхинной сортировки................................. 406
19.3. Перфолента................................................................................ 408
Глава 20. Микрографический документ............................................. 412
20.1. Общая характеристика микрографического документа 412
20.2. Микрофильм.............................................................................. 417
20.3. Микрофиша............................................................................... 420
20.4. Микрокарта............................................................................... 422
Глава 21. Магнитный документ............................................................ 424
21.1. Магнитная лента..................................................................... 425
21.2. Магнитная карта..................................................................... 428
21.3. Магнитный диск..................................................................... 428
21.3.1. Гибкий магнитный диск....................................................... 428
|
|
21.3.2. Жесткий магнитный диск...................................................... 431
Содер жание __________________ ______________________________ 13
Глава 22. Оптический документ................................................................ 434
22.1. Оптический диск............................................................................ 435
22.1.1. Аудио-компакт-диск................................................................... 437
22.1.2. СО-КОМ......................................................................................... 440
22.1.3. Видео-компакт-диск................................................................... 443
22.1.4. ВУВ-диск....................................................................................... 444
22.1.5. Магнитооптический диск......................................................... 445
Глава 23. Голографический документ................................................... 449
23.1. Голограмма как вид документа.............................................. 449
23.2. Из истории развития голограммы.......................................... 452
Заключение........................................................................................................ 455
Литература....................................................................................................... 457
ВВЕДЕНИЕ
Курс «Документоведение» является одной из ведущих общепрофессиональных дисциплин по подготовке специалистов таких специальностей, как «Библиотековедение и библиография», «Документоведение и информационная деятельность», «Музейное дело и охрана памятников истории и культуры», «Архивоведение», «Менеджмент организаций» и др. Этот курс также тесно связан с учебными дисциплинами «Информатика», «Социальные коммуникации», «Книговедение», «Аналитико-синтетическая обработка документов», «Делопроизводство», другими специальными дисциплинами документно-коммуникационного цикла.
Цель курса — дать студентам системное представление о сущности, структуре, функциях и многообразии документов, составляющих основу документной коммуникации и фондов библиотек, информационных центров, архивов, музеев, издательств, книжных магазинов, а также ознакомить студентов с процессом их создания, обработки, хранения и использования.
|
|
Объектом изучения курса являются те документы, которые специально создаются для хранения и передачи социальной семантической информации в пространстве и времени.
Введение
Введение
Впервые в Украине курс «Документоведение» введен в учебную программу Харьковской государственной академии культуры в 1994 г., однако до настоящего времени по этому курсу не было учебников и учебных пособий. Основные теоретические положения по документоведению рассредоточены по десяткам изданий, большинство из которых носит дискуссионный характер.
Этими затруднениями определяются некоторые особенности подачи материала в предлагаемом учебнике. Особое внимание уделено системному рассмотрению документа — его сущности, структуре, свойствам, функциям, классификации, роли и месту в системе документной коммуникации. Это создает теоретическую базу для последующего изучения видов и разновидностей документов, функционирующих в обществе.
Подробный анализ видов документов связан с тем, что курс документоведения предшествует ряду специальных дисциплин, предметом изучения которых являются особенности создания, обработки, распространения, хранения и использования документной информации, формирования фондов библиотек, информационных центров, архивов, музеев и т. п. При изложении темы, посвященной книге, учитывается наличие специальной дисциплины «Книговедение и история книги».
В рамках данного курса не ставилась задача рассмотреть всю историю документа, это задача отдельной дисциплины. Для ее изучения важно знать современное состояние разработки тех или иных понятий, владеть специальной докумен-товедческой терминологией.
Учебник содержит материалы по всем разделам дисциплины в соответствии с программой курса. Усвоению курса способствуют контрольные вопросы, практические задания, схемы, таблицы.
При подготовке учебника учтены новейшие официальные, нормативные и инструктивно-регламентирующие документы в области библиотечного, издательского, архивного дела, делопроизводства и информатики, которые действуют на территории Украины. Использован больпюй массив специальных публикаций, наиболее важные из них указаны в списке литературы.
Написание данного учебника стало возможным благодаря идеям и работам профессора Ю.Н. Столярова, который стал инициатором введения в вузах культуры курса «Документоведение» и плодотворно работает в этом направлении.
Настоящий учебник — первый опыт систематизированного изложения теоретических, исторических, методических и организационных проблем документоведения как научной дисциплины и предмета преподавания. Автор с благодарностью примет предложения и замечания по совершенствованию содержания и структуры учебника при подготовке следующего издания.
--------- Раздел I ---