Тематика аудиторной самостоятельной работы

Номер п/п	Номер темы	Содержание занятия	Кол-во часов

	2.3	Используя Интернет-ресурсы и лекционный материал заполнить таблицу: «Вооруженные конфликты мира на современном этапе». Сделать вывод: каковы причины вооруженных конфликтов и их последствия для человечества. Ответить на вопрос: для чего обучающемуся необходимо знать о конфликтах, происходящих не на территории его государства? (привести не менее трех аргументов в ответе) Решить ситуационные задачи
Номер п/п	Номер темы	Содержание занятия	Кол-во часов
	3.3	Используя Интернет-ресурсы и лекционный материал провести мониторинг активности Содружества Независимых Государств (СНГ) от дня создания данной организации до наших дней. Ответить на вопрос: есть ли у Содружества Независимых Государств перспектива? При ответе, привести не менее трех аргументов. Работа в группах
	3.4	Используя Интернет-ресурсы и личный опыт презентовать Республику Татарстан, как передовую (инновационную) площадку Российской Федерации. Привести по 2-3 примера достижений Республики Татарстан по каждой сфере общественной жизни (политической, экономической, духовной и социальной). Работа в группах
	4.1.	Используя Интернет-ресурсы, лекционный материал и личный опыт привести аргументы, доказывающие опасность однополярного мира (не менее трех фактов) и необходимости существования многополярного мира (не менее трех аргументов). Раскрыть сущность понятий «двойные стандарты», «гибридная война». Привести примеры.
	4.2	Работа с текстом (статья 1 устава ООН). Как цели создания ООН согласуются с историческими фактами развития человечества? Какие иные документы согласуются с рассматриваемым текстом статьи 1 Устава ООН? Какие слова отражают интеграционные процессы политического и экономического развития государств и регионов мира?
	4.3	Используя Интернет-ресурсы и лекционный материал заполнить таблицу: «Международные организации специальной компетенции». Решить ситуационную задачу
Итого

ТЕМАТИКА ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Номер п/п	Номер темы	Содержание занятия	Кол-во часов

	1.2	Заполнить таблицу:«Политическая характеристика доминирующих на мировой арене стран Западной Европы и Северной Америки». Выучить материал
	1.3 1.4	Заполнить таблицу: «Политическая характеристика доминирующих на мировой арене стран Восточной Европы, Азии, Африки и Латинской Америки». Выучить материал
	3.2	Заполнить таблицу: «Интеграционные процессы в Европе и Америке». Выучить материал
	5.3	На выбор обучающегося: рисунок, коллаж, презентация, ролик на тему: «Национальная культура жителей республики Татарстан» Ответить на вопрос: для чего необходимо сохранять национальные традиции в век IT-технологий (технократической унификации)?
	6.2	Используя материалы из Интернета и текущей прессы, составить аналитический обзор судебной практики по защите прав человека на международном уровне. В обзоре отразить: - какие страны чаше всего выступают в качестве ответчиков; - какие дела (о нарушении каких прав) рассматриваются чаще всего; - какие иски удовлетворяются мировыми судьями чаще всего - как часто и по каким делам в качестве ответчика фигурирует Россия - и т.д. Сделать вывод: является ли механизм международной защиты человека реальным или он носит декларативный или политический характер? Привести аргументы (примеры)
Итого